Международное Десятилетие действий «Вода для жизни» 2005–2015 годы было торжественно открыто 22 марта 2005 года во Всемирный день водных ресурсов Генеральным секретарем Организации Объединенных Наций Кофи Аннаном, который выступил с видеообращением. В частности, он сказал: «Это – важный вопрос, как для человеческого развития, так и для человеческого достоинства.Давайте же в этот Всемирный день водных ресурсов примем на себя обязательство сделать больше для того, чтобы обеспечить людей во всем мире безопасной и чистой водой. Давайте еще раз подтвердим свое обязательство более рационально использовать мировые водные ресурсы, которые являются основой для выживания и устойчивого развития в XXI веке».
Основной целью Международного десятилетия действий «Вода для жизни», являлось сократить к 2015 году наполовину долю людей, не имеющих доступа к безопасной питьевой воде и базовой санитарии.
В ходе деятельности Десятилетия «Вода для жизни» были приглашены участвовать все организации и люди из всех стран мира. Каждая страна на национальном уровне разрабатывала свой индивидуальный подход к организации мероприятий в ходе Десятилетия. Большинство стран назначали координатора, которому должны направляться все запросы на национальном уровне. Рекомендовалось проводить любые мероприятия, нацеленные на расширение информированности общественности по вопросам, связанным с темой «Вода для жизни», включая конференции, семинары, выставки и другие общественные мероприятия.
Кафедра физики университета активно включалась в решении проблемы реализации Десятилетия действий «Вода для жизни» 2005-2015г. Целесообразно было донести до молодого поколения цели и задачи данной проблемы и провести мероприятия по расширению информативного освещения этой проблемы. Естественно решать такие проблему и задачи надо в течение всех лет обучения. Это не разовая задача. Для успешного её решения надо было применить самые современные наукоёмкие технологии образования.
Методика проведения. В течение многих лет кафедра физики ИРНИТУ ведёт работу по разработке и внедрению в учебный процесс образовательных технологий для представления качественного, современного образования, обеспечивающего единство учебной, научной и творческой деятельности, позволяющее студентам приобрести глубокие научные знания, профессиональный навыки и реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал при изучении курса физики [1-4]. Используемые технологии: лекционный курс, лабораторные занятия, научные семинары, конференции, экспериментальные исследования в заводских лабораториях, в технопарке, самостоятельные работы студентов под руководством преподавателя, использование интеллектуального потенциала и профессионализма профессорско- преподавательского состава.
В лекционном курсе в основном используется метод проектов. Данный метод может быть успешно реализован при наличии важной проблемы (научной, творческой, жизненной, профессиональной), должен иметь практическую и профессиональную направленность. Кафедра физики разработала организационно-педагогические условия использования метода проекта в лекционном курсе. Определены этапы проекта [1-3].
Координатором Десятилетия в России является Федеральное агентство водных ресурсов (Росводресурсы), в рамках которого взаимодействуют все учреждения, департаменты и программы, занимающиеся вопросами водоснабжения.
Министерство природных ресурсов и экологии Иркутской области разработало мероприятия, посвященные Десятилетию и Всемирному дню воды. Цели этих мероприятий:
Для реализации проблемы организуются творческие группы, работающие над определённой задачей, создается план проекта из тематических направлений, разрабатывается стратегия по сбору информации. Вопросы могут быть самыми разнообразными, чтобы всесторонне подойти к решению проблемы.
Например: проблемы и пути управления развитием городских систем, водоснабжения и водоотведения; вода в жилищно-коммунальном хозяйстве; методы исследования структуры воды; очистка растворов и сточных вод; роль воды в жизнедеятельности человека; использование воды как источника энергии 21-го века; перспективы развития технологий и оборудование для очистки промышленных сточных вод; состояние очистки сточных вод г. Иркутске; водные ресурсы Якутии; водные ресурсы Узбекистана; водные ресурсы Монголии; состояния систем водоснабжения Иркутской области; вода во Вьетнаме; водные ресурсы Иркутской области; вода Байкала; минеральные воды Прибайкалья; необычные свойства льда.
Следует отметить, что тема воды очень популярная, многообразная, почти всегда с интересом затрагивает аудиторию.
Так, в 2006 году в Иркутске состоялась выездная сессия РАЕ, в котором приняли участие учёные Иркутска. В марте 2008 года Иркутское отделение Российской Академии Естествознания совместно с кафедрой физики ИРНИТУ провели межотраслевую региональную конференцию: «Вода – простая и непостижимая». Данное мероприятие собрало более 200 участников. Это учёные и научные сотрудники шести Иркутских образовательных учреждений системы высшего образования.Участниками конференции стали ученые Ангарского научно-исследовательского института медицины труда и экологии человека ВСНЦ СО РАМН, Иркутского военного авиационного технического училища. С докладами выступили представители крупных производственных предприятий – ИркутскЭнерго, ЗАО «Золотопродукт» и другие. Объединяющим моментом для дискуссии представителей различных отраслей и ведомств, учёных, педагогов, производственников, медиков, экологов стала тема воды. Данное мероприятие вызвало живой и огромный интерес у студенческой аудитории.
Конференция получила широкий отклик у общественности. С докладами выступили ведущие специалисты и научные работники. Они затронули самые важные вопросы воды Приангарья. Не меньший интерес вызвали доклады, сделанные студентами, в которых были затронуты самые проблемные вопросы воды Иркутского региона. Надо отметить, что Российская академия естествознания большое внимание уделяет этой проблеме.
Ежегодно с 2006 года кафедра физики ИРНИТУ совместно с РАЕ проводят конференции, круглые столы, фестивали науки по темам, связанным с различными аспектами применения и использования воды, современными технологиями, экономики, хранения и очистки воды, о значимости и многообразии водных ресурсов и необходимости бережного отношения к ним. Всё это проходит в формате живого диалога с широким участием учёных, преподавателей, студентов и школьников.
На таких ежегодных конференциях много внимания было уделено экологическому состоянию водных объектов России, качеству и санитарно-гигиеническим характеристикам питьевой воды, проблемам опреснения, роли воды в жизнеобеспечении биологических систем, воды в живых организмах и минералах. Особое внимание, конечно, уделяется проблемам сохранения чистоты Байкала. Но, к сожалению, на великом озере не всё благополучно.
Одна из главных экологических проблем человечества - качество питьевой воды, которое напрямую связано с состоянием здоровья населения, экологической чистотой продуктов питания, с разрешением проблем медицинского и социального характера. Количество питьевой воды за 150 лет на одного человека уменьшилось в 4 раза. За последние 40 лет общее количество пресной воды на каждого жителя уменьшилось на 60%, а в последние 25 лет ожидается сокращение ещё вдвое. «А мы уничтожаем наши запасы пресной питьевой воды. Озеро Байкал в опасности – заступитесь и помогите ему» - так звучат заключительные слова участников конференций.
Директор института архитектуры и строительства ИРНИТУ Чупин В.Р.отметил: «Важность конференций состоит в том, что проблемы воды – исключительно важные, фундаментальные проблемы XXI века, которые должны решаться широким кругом специалистов».
К участию на таких мероприятиях привлекаются иностранные студенты и аспиранты, обучающиеся в ИРНИТУ. Они рассказывают о проблемах воды в своих странах, а также охотно занимаются темой «Экологические проблемы озера Байкал».
Научная значимость:
Практическая значимость:
Т.к. 2015г. является годом завершения международного Десятилетия действий «Вода для жизни», поэтому актуально дать оценку нашей деятельности.