<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-9645</article-id>
      <title-group>
        <article-title>К ВОПРОСУ О КОДОВОЙ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТИ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Шаргаева</surname>
              <given-names>Л.Н.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Shargaeva</surname>
              <given-names>L.N.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>Ludmila.Shargaeva@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affd53b3f27"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affd53b3f27">
        <institution xml:lang="ru">Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления</institution>
        <institution xml:lang="en">The East-Siberian state University of technologies and management</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2013-04-17">
        <day>17</day>
        <month>04</month>
        <year>2013</year>
      </pub-date>
      <issue>4</issue>
      <fpage>292</fpage>
      <lpage>292</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=9645</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье рассматривается понятие кодовой интертекстуальности.  Единицей анализа кодовой интертекстуальности является кодовый интертекст. Составными компонентами интертекста являются: 1) прото-текст (текст-донор) 2) текст-реципиент (принимающий текст); 3) термин (терминологическое включение). Художественный и научный текст, между которыми существует взаимодействие, относятся в текстовом пространстве к разным типам текстов. Процесс категоризации текста в текстовом пространстве (под категоризацией понимается процесс идентификации текста по его признакам, на основе которых текст относится к определенной группе текстов) предполагает наличие в тексте: 1) признаков, отграничивающих текст от нетекста; 2) признаков, позволяющих отнести его к определенной группе текстов. Отграничение знакового образования к тексту осуществляется на основе таких признаков, как когезия, когерентность, интенциональность, воспринимаемость, информативность, ситуативность, интертекстуальность и членимость, которые отграничивают текст от нетекста. С членимостью текста связаны такие понятия как макротекст и микротекст. Отнесенность текста к определенной группе текстов осуществляется по иерархическому принципу на основе движения от рода к виду.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article deals with the concept of the intertextuality code. The unit of analysis of the intertextuality code is the coded intertext. The components of the intertext are: 1) the proto-text (text-donor) 2) text-recipient (receiving text); 3) the term (terminological inclusion). The artistic and scientific texts which are interacted belong to  different types of texts in the text space. The process of categorization of the text in the text area (the categorization is understood as the process of identifying text according to its  features on the basis of  which the text refers to a specific group of texts) implies that  in the text there are: 1) signs, delimiting the text from the non-text; 2) signs, which permit to attribute the text to a specific group of texts. The delimitation of the sign formation from the text is based on such characteristics as cohesion, coherence, intentionality, perceptibility, informativity, contextuality, intertextuality and dividing into parts which delimit the text from the non-text. The dividing into parts text is associated with such concepts such as a macrotext and a microtext. The text belongs to a specific group of texts according to the hierarchical principle based on the movement from kind to species.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>интертекстуальность</kwd>
        <kwd>код</kwd>
        <kwd>текстовое пространство</kwd>
        <kwd>нетекст</kwd>
        <kwd>интертекст</kwd>
        <kwd>художественный текст</kwd>
        <kwd>научный текст</kwd>
        <kwd>категоризация микротекст</kwd>
        <kwd>макротекст.</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>intertextuality</kwd>
        <kwd>code</kwd>
        <kwd>the text space</kwd>
        <kwd>non-text</kwd>
        <kwd>intertext</kwd>
        <kwd>artistic text</kwd>
        <kwd>scientific text</kwd>
        <kwd>categorization</kwd>
        <kwd>microtext</kwd>
        <kwd>macrotext.</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.    Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика [Текст] /  Р. Барт. – М.: Прогресс, 1989. – 616 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.    Данилевская Н. В. Микротекст [Текст] / Н. В. Данилевская // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М. Н. Кожиной. – М.: Флинта: Наука, 2006б. – С. 230.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.    Ионова С. В. Аппроксимация содержания вторичных текстов [Текст] / С. В. Ионова. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2006. – 380 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.    Кристева Ю. Избранные труды: Разрушение поэтики. Изменение функций литературы [Текст]  / Ю. Кристева. – М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2004. – 656 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.    Москвин В. П. Интертекстуальность: Понятийный аппарат. Фигуры, жанры, стили [Текст] / В. П. Москвин. – М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2012. – 168 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.    Петрова Н. В. Интертекстуальность как общий механизм текстообразования  англо-американского короткого рассказа: монография   [Текст] / Н. В. Петрова. – Иркутск: ИГЛУ, 2004. – 243 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.    Прохоренко Ю. И. Социальная реальность как гипертекст [Текст] / Ю.И. Прохоренко // Проблемы концептуализации действительности и моделирования языковой картины мира: материалы международной научной конференции (Архангельск, 21–23 мая 2002 г.). – Архангельск, 2002. – С. 23–26.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.    Руднев В. П. Энциклопедический словарь культуры ХХ века: Ключевые понятия и тексты [Текст] / В. П. Руднев. – М.: Аграф, 2003. – 608 с.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
