<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-9310</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ РЕЗЕРВОВ ОРГАНИЗМА СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕСПИРАТОРНОЙ СИСТЕМЫ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ РЕЖИМАХ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Богачев</surname>
              <given-names>А.Н.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Bogachev</surname>
              <given-names>A.N.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>aleksaboga@rambler.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affacf943e0"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Осадшая</surname>
              <given-names>Л.Б.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Osadshaya</surname>
              <given-names>L.B.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>xelgulya@rambler.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff2486b469"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Грецкая</surname>
              <given-names>И.Б.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Gretskaya</surname>
              <given-names>I.B.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>xelgulya@rambler.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affacf943e0"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affacf943e0">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Волгоградская государственная академия физической культуры»</institution>
        <institution xml:lang="en">Volgograd State Academy of Physical Culture Volgograd</institution>
      </aff>
      <aff id="aff2486b469">
        <institution xml:lang="ru">ГОУ ВПО «Волгоградский государственный медицинский университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Volgograd State Medical University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2013-03-07">
        <day>07</day>
        <month>03</month>
        <year>2013</year>
      </pub-date>
      <issue>3</issue>
      <fpage>144</fpage>
      <lpage>144</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=9310</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Проведено обследование 203 старших школьника с хронической патологией системы дыхания и различными двигательными режимами. Для оценки функциональных резервов организма использовали наиболее информативные показатели состояния ведущих функциональных систем. Были выявлены взаимосвязи между показателями кардиореспираторной системы, функциональными резервами организма, состоянием здоровья и двигательной активностью старших школьников. Ограничение двигательной активности в условиях снижения функции респираторной системы в старшем школьном возрасте сопровождается сдвигом нейрогуморального равновесия в сторону симпатоадреналовой активности, приводит к дополнительному напряжению в работе регуляторных механизмов, что отражается на функциональных резервах организма, общей физической работоспособности и может привести к ухудшению состояния здоровья.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>203 teenagers with chronic breach of breathing system and different movement regimes were inspected. The most informative indexes of main functional systems were used to assess the functional reserves of body abilities. The correlation between cardiorespiratoris system’s indexes, functional reserves of body, health’s condition and movement activity of high school students were found. The limitation of teenager’s movement activity in the conditions of lowering breathing system function is accompanied by a shift of the equilibrium towards neurohumoral sympathoadrenal activity and leads to the additional strain in mechanisms of regulation. This strain reflects at the functional body reserves. It can leads to lowering of the health’s level.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>дети старшего школьного возраста</kwd>
        <kwd>функциональные резервы</kwd>
        <kwd>уровень здоровья</kwd>
        <kwd>двигательная активность</kwd>
        <kwd>функциональное состояние</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>high school age children</kwd>
        <kwd>functional reserves</kwd>
        <kwd>health status</kwd>
        <kwd>physical activity</kwd>
        <kwd>and functional condition</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. АйвазоваЗ.Н. Комплексное социально-гигиеническое исследование состояния здоровья подростков детей в условиях крупного города: Автореферат дисс. ... канд. мед. наук. -М., 2007. - 26с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Богачев А.Н. Особенности адаптивных возможностей организма подростка в условиях снижения функциональных резервов и различных режимов двигательной активности: Автореферат дисс. ... канд. мед. наук. -Волгоград, 2011. - 24с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Богачев А. Н., Осадшая Л. Б., Грецкая И. Б. Особенности адаптивных возможностей организма подростков с нарушениями функции респираторной системы при различных режимах двигательной активности // Современные проблемы науки и образования [электронный научный журнал ISSN 1817-6321]. - Электрон. Дан. - Издание РАЕ, 2011. - № 6. - Режим доступа: http//www.science-education/ru, свободный.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Изучение кардио-респираторных расстройств у человека при длительной гипокинезии и перспективы дальнейших исследований применительно к проблеме стабилизации и укрепления здоровья населения: Доклад на Ученом Совете ГНЦ РФ ИМБП РАН23.05.02. / БаевскийР.М., МихайловВ.М.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. КазначеевВ.П. Донозологическая диагностика в практике массовых обследований населения / В. П. Казнаячеев, Р. М. Баевский, А. П. Берсенева. -Л.: Медицина, 1980. - 260с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. КукушкинВ.С. Педагогическая валеология:уч. пособие /Л.Б.Дыхан,В.С.Кукушкин, А.Г.Трушкин [под общейред.В.С. Кукушкина]. -М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д, 2005. - 52с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. ЛинникМ.А. Сравнительный анализ изменения показателей сердечно-сосудистой системы, физической работоспособности и сенсомоторной реакции у юношей с разным уровнем двигательной активности: Автореферат дисс. ... канд. биол. наук. -Тюмень, 2005. - 19с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. НикитушкинВ.Г. Морфофункциональные показатели и физическая подготовленность детей разного возраста, пола и состояния здоровья / В. Г. Никитушкин, В. К. Спирин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -2001. - № 4. -С. 37-45.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9. Поляков С. Д. Мониторинг и коррекция физического здоровья школьников: методическое пособие /С.Д.Поляков,С.В.Хрущев,И.Т.Корнеева,М.Н.Кузнецова,А.М. Соболев. -М.: Айрис-пресс, 2006. - 96с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10. СоковичО.Г. Предотвратимые потери здоровья при болезнях органов дыхания у детей: Автореферат дисс. ... канд. биол. наук. -Тюмень, 2006. - 27с.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
