Журнал Современные проблемы науки и образования 2070-7428 Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания" ART-9097 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ЮРИСТОВ Паранина Е.М. Paranina E.M. paranina_em@mail.ru ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет» Udmurt State University 07 02 2013 2 322 322 This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license. https://science-education.ru/ru/article/view?id=9097

В статье актуализируется необходимость развития информационной компетентности студентов – будущих юристов, в связи с выявленным в ходе педагогического наблюдения и анкетирования недостаточным уровнем сформированности данной компетентности у студентов бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция». Проанализирован Компетентностно-ориентированный план по направлению подготовки «Юриспруденция», сделан вывод о необходимости поиска путей решения данной проблемы. Рассматривается возможность развития информационной компетентности студентов – будущих юристов на материале обучения иностранному языку. Выявляется образовательный потенциал дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» в развитии информационной компетентности студентов. Приводятся результаты первичной диагностики исходного уровня информационной компетентности студентов, а также пилотажного исследования информационных умений студентов. Даётся описание подхода к отбору содержания учебного курса «Иностранный язык в сфере юриспруденции».

В статье актуализируется необходимость развития информационной компетентности студентов – будущих юристов, в связи с выявленным в ходе педагогического наблюдения и анкетирования недостаточным уровнем сформированности данной компетентности у студентов бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция». Проанализирован Компетентностно-ориентированный план по направлению подготовки «Юриспруденция», сделан вывод о необходимости поиска путей решения данной проблемы. Рассматривается возможность развития информационной компетентности студентов – будущих юристов на материале обучения иностранному языку. Выявляется образовательный потенциал дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» в развитии информационной компетентности студентов. Приводятся результаты первичной диагностики исходного уровня информационной компетентности студентов, а также пилотажного исследования информационных умений студентов. Даётся описание подхода к отбору содержания учебного курса «Иностранный язык в сфере юриспруденции».

 информация информационная компетентность студентов - будущих юристов содержание information information competence of law students content

1. Агеева М. Г., Мубаракова И. Ю. What is Law? English in Legal Context: Учебно-практическое пособие по английскому языку для студентов юридических специальностей. - Ижевск: Детектив-информ, 2007. - 103 с.

2. Ворожцова И. Б. Личностно-деятельностная модель обучения иностранному языку. -Ижевск: Издательский дом «Удмуртский университет», 2000. - 344 с.

3. Компетентностный подход в педагогическом образовании: коллективная монография [Текст] / Под ред. проф. В. А. Козырева и проф. Н. Ф. Радиновой. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. - 392 с.

4. Морковина Э. Ф. Развитие информационной компетентности студента в образовательном процессе: дис. ... канд. пед. наук. - Оренбург, 2005. - 212 с.

5. Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М. Н. Кожиной. -М.: Флинта; Наука, 2003. - 696 с.

6. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»)/Министерство образования и науки РФ [Электронный ресурс]. - URL:http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/98430/ (дата обращения: 10.03.2013).