<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-8157</article-id>
      <title-group>
        <article-title>АКТУАЛИЗАЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ У МОЛОДЕЖИ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К РОДИНЕ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Салахова</surname>
              <given-names>Р.И.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Salakhova</surname>
              <given-names>R.I.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>rada_salahova@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff40b4487a"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff40b4487a">
        <institution xml:lang="ru">ФГОУВПО «Казанский (Поволжский) государственный университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Federal State-Owned Educational Establishment of Higher Vocational Education</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2013-01-18">
        <day>18</day>
        <month>01</month>
        <year>2013</year>
      </pub-date>
      <issue>1</issue>
      <fpage>208</fpage>
      <lpage>208</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=8157</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В данной статье рассматривается образовательный потенциал формирования у молодежи ценностного отношения к Родине, представляющего собой целенаправленный процесс развития личности посред-ством усвоения ею общечеловеческих культурных ценностей общества. В качестве приоритетной задачи при формировании ценностного отношения к Родине рассматриваются аксиологические категории и компоненты педагогического процесса. Исследование ценностных ориентаций современной молодежи позволяет определить педагогические условия формирования граждански активной личности, которой предстоит решать многие социально важные проблемы. Прочный ценностно-ориентационный потенци-ал молодежи  в контексте ценностного отношения к Родине определяет  процветание нашей страны. С нравственной позицией сегодняшней молодежи, выражающей искреннюю любовь к своей Родине, связа-на, в конечном счете, историческая преемственность поколений, а отсюда и будущее государства в целом.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>Educational potential of shaping of the youth&amp;acute;s patriotic values, which is a purposeful development of a personal-ity by means of universal cultural values of society assimilation, is considered in the article. As a priority task when forming patriotic values axiological categories and components of pedagogical process are considered. Re-search of value orientations of modern youth allows to define pedagogical conditions of formation of active citi-zenship. Strong value and orientation potential of the youth in the context of patriotism defines prosperity of our country. Moral position of the modern youth which is expressed by sincere love to their Motherland is strongly connected with the historical continuity of generations, and from here with the state future in general.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>педагогический потенциал</kwd>
        <kwd>молодежь</kwd>
        <kwd>ценностные ориентации</kwd>
        <kwd>цен-ностное отношение к Родине.</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>educational potential</kwd>
        <kwd>youth</kwd>
        <kwd>value orientations</kwd>
        <kwd>value attitude to motherland.</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Гальперин П. Я. Лекции по психологии: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / П. Я. Гальперин. - 5-е изд. - М.: Книжный дом Университет, 2010. - 397 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Емельянова И. Е. Динамика жизненно-образовательных ценностей студентов педагогического вуза в условиях социально-экономического изменения [Текст] / И. Е. Емельянова // Современные проблемы воспитания и образования: психолого-педагогический сб. научных трудов. - М.: РИЦ, 2006. - Вып.5. - С.10-18.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Коломиец Г. Г. Ценностные ориентации студентов музыкальных учебных заведений/ Г. Г. Коломиец [электронный ресурс]. - Режим доступа: http://bank.orenipk.ru/Text/t30_394.htm</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Лапин Н. И. Модернизация базовых ценностей россиян // Социологические исследования. - 1996. - № 5. - С.3-23.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Наливайченко И. В. Специфика патриотизма в условиях глобализации культуры / И. В. Наливайченко // Современные проблемы науки и образования. - 2011. - № 2; [электронный ресурс]. - Режим доступа: URL: www.science-education.ru/96-4632.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Никандров Н. Д. Россия: ценности общества на рубеже XXI века \ Н. Д. Никандров. - М.: МИРОС, 1997. - 144 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Ушинский К. Д. Избранные труды Кн. 3. Человек как предмет воспитания: Опыт педагогической антропологии / К. Д. Ушинский. - Н. Новгород, 2005. - 557с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Савкина Г. П. Педагогические условия освоения подростками нравственных ценностей: Автореф. дис... канд. пед. наук / Г. П. Савкина. - М., 1993. - 17 с.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
