В условиях всеобщей модернизации экономики России важное место во взаимодействии рынков труда и образовательных услуг занимает организация сотрудничества между учебными заведениями и работодателями, которая требует дополнительных маркетинговых исследований, позволяет разработать эффективную систему мониторинга конъюнктуры рынка труда и следить за изменением структуры требований работодателей к выпускнику, внедрить инновационные образовательные программы, а также повысить уровень мотивации преподавателей и обучающихся. Дефицит отсутствия конкуренции в кадровом обеспечении является критерием, препятствующим эффективной реализации инновационных проектов и развитию экономики региона. В новых условиях инструментальным обеспечением регионального развития становится система управления человеческими ресурсами. На основе взаимодействия субъектов рынка труда и рынка образовательных услуг (образовательных учреждений, работодателей, органов исполнительной власти, муниципальной власти, а также выпускников) можно обеспечить высокую конкурентоспособность рабочей силы. Для эффективного взаимодействия участников процесса целесообразно осуществить реформирование системы профессионального образования всех уровней.

In the general modernization of the Russian economy an important role in the interaction of labor markets of educational services is the organization of cooperation between educational institutions and employers, which requires additional market research, allows the development of an effective system for monitoring the labor market and to monitor changes in the structure of requirements to graduate employers, to implement innovative educational programs, as well as increase the level of motivation of teachers and students. Deficiency of the lack of competition in the staffing of the criterion which prevents effective implementation of innovative projects and the development of regional economy. In the new software tool for regional development is human resources management system. Based on the interaction of the subjects of the labor market and the education market (educational institutions, employers, executive agencies, municipal authorities, as well as graduates) can provide a highly competitive workforce. For effective interaction between the participants of the process it is advisable to carry out the reform of vocational education at all levels.