<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-7139</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ШКАЛА УСТОЙЧИВОСТИ К ИСТОЧНИКАМ СТРЕССА</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Распопин</surname>
              <given-names>Е.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Raspopin</surname>
              <given-names>E.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>ev73@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff80a2dfa3"/>
          <xref ref-type="aff" rid="aff0e15232f"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff80a2dfa3">
        <institution xml:lang="ru">НОУ ВПО «Гуманитарный университет», Екатеринбург, Россия</institution>
        <institution xml:lang="en">KNOW VPO "Humanitarian University", Ekaterinburg, Russia</institution>
      </aff>
      <aff id="aff0e15232f">
        <institution xml:lang="ru">Екатеринбург, ГБУЗ СО "Психиатрическая больница №6"</institution>
        <institution xml:lang="en">Ekaterinburg. Psychiatric Hospital № 6</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2012-06-09">
        <day>09</day>
        <month>06</month>
        <year>2012</year>
      </pub-date>
      <issue>6</issue>
      <fpage>694</fpage>
      <lpage>694</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=7139</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Статья содержит описание авторской психодиагностической методики, предназначенной для исследования устойчивости к стрессу и его источникам. Стресс вызывают те события, которые оцениваются личностью как стрессогенные. Существуют три потенциальных источника стресса: сам человек, другие люди и мир в целом. Если им дается стрессогенная оценка, то возникает стресс, а оцениваемый объект выступает в качестве источника стресса. Соответственно, устойчивость к стрессу проявляется нестрессогенной оценкой этих объектов. Методика изучает устойчивость к данным источникам стресса и общий уровень устойчивости к стрессу. Описываются цель методики,  ее теоретические основания, состав и количество шкал, формат и количество пунктов, этапы конструирования пунктов и шкал, характеристики надежности и валидности методики, данные стандартизации, процедура тестирования, этапы обработки и интерпретации результатов, текст методики.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article describes the author&amp;acute;s psychodiagnostic methods, designed to study the resistance to stress and its sources. Stress causes the events that are evaluated as individual stressors. There are three potential sources of stress: the man himself, other people and the world at large. If they score given stressful, there is a stress, and the estimated object acts as a source of stress. Accordingly, resistance to stress manifested nonstress evaluation of these objects. Methods of studying the stability of the data sources of stress and overall resistance to stress. Describes the purpose of methodology, its theoretical foundations, structure and number of scales, size and number of items, stages of construction items and scales, the reliability and validity of the methodology, data standardization, testing procedure, the stages of processing and interpretation of results, the text method.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>Ключевые слова: психодиагностическая методика</kwd>
        <kwd>стресс</kwd>
        <kwd>источники стресса</kwd>
        <kwd>стрессоустойчивость.</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>Key words: psychodiagnostic technique</kwd>
        <kwd>stress</kwd>
        <kwd>stressors</kwd>
        <kwd>resistance to stress.</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Батаршев А.В. Многофакторный личностный опросник Р. Кеттелла: практическое руководство. - М. : ТЦ Сфера, 2002. - 96 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Батурин Н.А., Мельникова Н.Н. Технология разработки психодиагностических методик. - Челябинск : Издательский центр ЮУрГУ, 2012. - 135 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Копина О.С., Суслова Е.А., Заикин Е.В. Экспресс-диагностика уровня психоэмоционального напряжения и его источников // Вопросы психологии. - 1995. - № 3. - С. 119-132.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Распопин Е.В. Дифференцированная оценка психологической устойчивости к стрессу // 20 лет постсоветской России: кризисные явления и механизмы модернизации. - Екатеринбург : Гуманитарный университет, 2011. - С. 272-276.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Фер Майкл Р. Психометрика: введение. - Челябинск : Издательский центр ЮУрГУ, 2010. - 445 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Эллис А., Драйден У. Практика рационально-эмоциональной поведенческой терапии. - СПб. : Речь, 2002. - 352 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Folkman S., Lazarus R.S. An analysis of coping in a middleage community sample // Journal of Health and Social Behavior. - 1980. - Vol. 21. - P. 219-239.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Lazarus R.S., Folkman S. Coping and adaptation // The Handbook of Behavior Medicine. - 1984. - New York : Guilford. - P. 282-325.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
