В данной статье рассматриваются педагогические аспекты преподавания предметов естественно-математического цикла на татарском языке в высших учебных заведениях Республики Татарстан в 1990–2005 гг. Затрагиваются также вопросы научной терминологии и учебно-методического обеспечения учебного процесса в высших учебных заведениях. Высшее образование на татарском языке, предполагавшееся как одно из важнейших и обязательных звеньев целостной системы татарского национального образования, имело свои особенности, которые отражались, в первую очередь, в преподавании математических и естественных наук. Целью такого обучения является подготовка профессиональных кадров, одновременно хорошо владеющих двумя государственными языками РТ. Автором статьи рассматриваются некоторые нюансы обучения студентов на татарском языке. Период, включающий в себя 1990–2005 гг., является временем экспериментов и становления преподавания предметов естественно-математического цикла на татарском языке в высших учебных заведениях РТ.
This papers tall about pedagogical aspects of teaching the natural-mathematic subjects at the tatar language in institutions of higher education in the Republic of Tatarstan in 1990-2005 years. Also deals with issues of scientific terminology and teaching-methodical maintenance of educational process in higher educational institutions. Higher education in the tatar language, as one of the most important link of complete system in tatar national education has own characteristics in the teaching of mathematics and natural sciences. The purpose of such training is prepare a professional staff which is knows two state languages of the Republic of Tatarstan. Author analyzed some nuances of training students in the tatar language. The period of the 1990-2005 is a time of experimentation and development of teaching of natural-mathematic subjects at the tatar language in higher educational institutions of the Republic of Tatarstan.
1. Амирханов Д. Г., Галимуллин Р. Г. Техническая термодинамика. – Казань: КГТУ, 2000. – 268 с. (на татар. яз.); Амирханов Д. Г., Галимуллин Р. Г., Вафин И. З. Сборник задач по технической термодинамике: Учебное пособие (на татар. яз.) / Д. Г..Амирханов, Р. Г. Галимуллин, И. З. Вафин. – Казань: КГТУ, 2005. – 280 с. (на татар. яз.); Состояние идеального газа. Основы термодинамики. – Казань: КГТУ, 1999. – 51 с. (на татар. яз.).
2. Ахметов Л. Г., Тимербаев Р. М. Из опыта преподавания технических дисциплин в вузе на татарском языке / Л. Г.Ахметов, Р. М. Тимербаев (на татар. яз.) // Вопросы обучения в высших учебных заведениях на татарском языке. – Казань, 1998. – С. 32 - 34.
3. Валиуллин А. Х. Сопротивление материалов. – Казань: КГТУ,1998. – 134 с. (на татар. яз.).
4. Габбасов Н. С. Татарский язык в области науки математичекого анализа (на татар. яз.) // Вопросы обучения в высших учебных заведениях на татарском языке. – Казань, 1998. – С. 69-70.
5. Гайсин И. Т. Некоторые проблемы преподавания географии на татарском языке // Наука и школа. – 2002. – № 2. – С. 45-46.
6. Галиева Л. И., Галяутдинов И. Г., Хуснутдинов М. З. Многочлены: Пособие для высших учебных заведений. – Казань: Магариф, 2009. – 192 с. (на татар. яз.).
7. Даутов Г. Ю., Галимов Д. Г., Тимеркаев Б. А. Физика: Учебник для высших учебных заведений: В 3 ч. – Казань: Магариф, 1998-2002 (на татар. яз.).
8. Камалов А. З., Сиразетдинов Ф. Г. Теоретическая механика. Статика: Учебное пособие. – Казань: КГТИ, 1992. – 130 с. (на татар. яз.).
9. Концепция высшего образования на татарском языке // Наука и язык. – 1999. – №1. – С. 10 – 15 (на татар. яз.).
10. Миннуллин С. Начертательная геометрия. – Казань: Магариф, 1995. – 304 с. (на татар. яз.).
11. Муртазина Л. Р. Некоторые вопросы высшего образования на татарском языке (на татар. яз.) // Наука и язык. – 2010. – № 2. – С. 45 - 51.
12. Тахавиев Р. Х., Хабибуллин Р. Г. Преподавание предмета “Строение автомобилей и двигателей” на татарском языке // Вопросы обучения в высших учебных заведениях на татарском языке. – Казань, 1998. – С. 94-95.
13. Туктамышев Н. К. Социально-педагогические основы преподавания в высших технических школах в условиях билингвизма . – Казань: РИЦ “Школа”, 2000. – 224 с.
14. Хисамиев Г. Г. Общая химия: Задачи и упражнения. – Казань: Магариф, 1999. – 368 с. (на татар. яз.); Ямбушев Ф. З. Органическая химия: Упражнения и задачи (на татар. яз.). – Казань: Магариф, 2001.
15. Шакирзянов Р. А. Строительная механика: Учебное пособие. – Казань: КГАТА, 2001. – 108 с. (на татар. яз.).
16. Юсупов Р. А. Преподавание на татарском языке в педагогических вузах Республики Татарстан // Вопросы обучения в высших учебных заведениях на татарском языке. – Казань, 1998. – С. 7-22.