В статье представлен обзор современных педагогических технологий, используемых сотрудниками кафедры поликлинической терапии при преподавании своей дисциплины студентам 6 курса лечебного факультета, 4 курса медико-профилактического факультета, 4 курса Института сестринского образования и для врачей общей практики/семейных врачей. Традиционное преподавание поликлинической терапии включает чтение лекции, тематические разборы со студентами больных c наиболее распространенной терапевтической патологией. В настоящее время в связи с модернизацией системы медицинского образования в учебный процесс активно внедряются инновационные технологии (проблемно-ориентированный междисциплинарный подход к изучению дисциплины, презентации клинических случаев, ролевые и деловые игры, технологии дистанционного образования, активные методы обучения). Все эти методики активно используются в процессе преподавания поликлинической терапии, что позволяет обеспечить высокое качество преподавания и профессионального развития.

The paper reviews pedagogic technologies applied by the outpatient therapy faculty staff in their teaching proc-ess for the 6th – year students of the Therapeutic faculty, for the 4th- year students of Medical-prophylactic fac-ulty, for 4th –year students of Institute of higher nursing professional education . Conventional techniques in outpatient therapy teaching include lectures, topical clinical case presentations with students patients with wide-spread therapeutic diseases. The present day medical education modernization implies the active use of innovative technologies alongside with conventional techniques. Problem solving interdisciplinary approaches, clinical case presentations, role and business games, distant educating technologies, and active educational methods are being widely used in teaching outpatient therapy. All of these technologies are used in outpatient therapy teaching actively which can guarantee high level of edu-cation and professional development.