В данной статье проведено сопоставление подходов к планированию инновационно-предпринимательской деятельностью вуза. Задание управленческих параметров, которые небольшими резонансными воздействиями могут перевести образование на нужный путь развития является актуальным для исследования. Приведена классификация с примерами аттракторов инновационно-предпринимательской деятельности. В частности в качестве «странного аттрактора» рассматривается стратегическое видение руководителей организации. Доказано что условиях нарастания неустойчивости, турбулентности среды адекватным применение метода планирования инновационно-предпринимательской деятельности с учетом аттракторов является адекватным и оправданным, однако при возвращении системы в устойчивое состояние необходимо будет во время изменить применяемый инструментарий планирования на более традиционный

In this paper, was conducted a comparison of approaches to planning, innovation and entrepreneurial activities of the university. The task management parameters, which are small resonance effects can be transferred to the formation of the desired path of development is relevant to the study. A classification and examples of attractors of innovative entrepreneurship was conducted. In particular, a strategic vision of the leaders of the organization understood as a "strange attractor". It is proved that the conditions of growing instability, turbulence environment adequate application of the method of planning innovation and entrepreneurship with a view of the attractors is appropriate and justified, but when you return to a stable state of the system need to be changed during the planning tool used to more traditional.