Разработаны дидактические принципы и технология построения электронного учебно-методического комплекса, включающего программные учебные средства по дисциплине Иностранный язык, в том числе мультимедийное электронное учебное пособие «Немецкий язык: Экология и проблемы охраны окружающей среды» (Части I, II), предназначенное для студентов с выпускными квалификациями Бакалавр и Магистр по направлению подготовки 022000 Экология и природопользование. Полученные результаты имеют большую практическую значимость для создания электронной системы управления обучением в высшем профессиональном образовании и в профессионально-ориентированном преподавании иностранных языков. Авторы доказывают, что внедрение средств ИТ в преподавание иностранных языков в вузе позволяет реализовать дидактические принципы учебной автономии и повысить эффективность учебного процесса.

Developed didactic principles of construction and technology of electronic educational-methodical complex, including software training tools for the discipline of foreign languages, with multimedia electronic textbook "German: Ecology and environmental issues" (Parts I, II), designed for students with graduation qualifications Bachelor and Master of the direction and profile of the preparation of 022000 Ecology and Nature. The results are of great practical significance for creating e-learning management system in higher professional education and vocational-oriented teaching of foreign languages. The authors prove that the introduction of IT in teaching foreign languages at the university allows to implement academic didactic principles of autonomy and to improve the educational process.