Заказ современного общества на конкурентоспособных выпускников вуза, обладающих достаточным гражданским самосознанием, реализуется в переосмыслении подходов к преподаванию. В статье рассматриваются современные понятия толерантности и культуры в общем смысле, с точки зрения философии, а также приводится сформулированное авторами понятие «культуры толерантности» как компонента гражданственности. Выявляется актуальность формирования культуры толерантности студентов технического вуза. Предлагается дальнейший план развития исследования, направленного на создание методологического базиса формирования культуры толерантности у студентов технического вуза. На основании запланированного исследования предполагается разработать и экспериментально проверить программу совместной деятельности участников образовательного процесса по формированию культуры толерантности у студентов, провести диагностику с целью выявления динамики сформированности культуры толерантности. Практическая направленность исследования заключается в разработке методики оптимизации процесса развития толерантного взаимодействия в вузе.
The demand of modern society in preparing competitive high school graduate, having a sufficient measure of civic consciousness has resulted in renewable teaching approaches. The article deals with the modern concepts of tolerance and culture in general, in terms of philosophy, and has formulated the concept of "tolerance culture" as a component of citizenship. It reveals the urgency of forming tolerance culture of technical university students. Further research plan aimed at establishing the methodological basis of students’ tolerance culture formation. The practical focus of the suggested study in the development of materials contributing to the optimization process of tolerant interaction development in high school.
1. Абдулатипов Р.Г. Этнополитология. – СПб.: Питер, 2004. – С.182
2. Выжлецов Г. П. Аксиология культуры в системе культурфилософского знания [Текст] // Вестник новгородского государственного университета. – 2000. – № 16. – С.63-67.
3. Грищук В.М. Формирование коммуникативной толерантности у студентов гуманитарных специальностей в вузе: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Киров, 2005. – С.5-7.
4. Долинина И.Г. Методология конструирования образоватального пространства формирования политической культуры гражданского типа: дис. … д-ра пед. наук. – Ижевск, 2011. – С.530.
5. Долинина И.Г., Зернина Е.В. Формирование толерантности как неотъемлемый компонент гражданско-информационной парадигмы образования [Текст] // Высшее образование сегодня. – 2015. – № 7. – С. 32-34.
6. Пелипенко А.А., Яковенко И. Г. Культура как система. – М.: Языки русской культуры, 1998. – С.10.
7. Спиркин А.Г.Философия: учебник. – М.: Гардарики, 2000. – 762 с.
8. Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012, Ст. 12, п. 1.
9. Философский энциклопедический словарь / под ред. А. Б. Васильева. – 2-е изд. – М.: Инфра-М, 2011. – 576 с.