<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-23423</article-id>
      <title-group>
        <article-title>МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТНЫЙ ОБРАЗЕЦ РОБОТА</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Трофименко</surname>
              <given-names>О.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Trofimenko</surname>
              <given-names>O.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>oleg.trofimenko.1983@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff16de1a2b"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Белавин</surname>
              <given-names>А.Ю.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Belavin</surname>
              <given-names>A.Yu.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>kailabfp@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff16de1a2b"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Абзалов</surname>
              <given-names>А.Р.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Abzalov</surname>
              <given-names>A.R.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>sushi-art@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff16de1a2b"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff16de1a2b">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Зеленодольский институт машиностроения и информационных технологий (филиал) КНИТУ - КАИ им. А.Н. Туполева»</institution>
        <institution xml:lang="en">Zelenodolsky Institute of Mechanical Engineering and Information Technology (Branch) KNITU - KAI them . A.N. Tupolev</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-02-30">
        <day>30</day>
        <month>02</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>2</issue>
      <fpage>13</fpage>
      <lpage>13</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=23423</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Испокон веков, с самого начала своего существования, человек обладал способностью принимать, обрабатывать и передавать информацию. В древние времена это была информация об охоте, позже появилась информация о земледелии, и передавалась она от поколения к поколению в легендах, сказаниях и мифах, в наскальных рисунках и позже, с изобретением письменности, через письма. На заре существования человечества информации отводилась далеко не первая роль в существовании индивидуума, так как на первом плане стоял вопрос жизнеобеспечения. По мере развития общества человек накапливал все больше информации. Знания человечества расширялись в новые сферы и становились более глубокими. В настоящее время совершенно очевидно, что мы вступаем в информационную эру, где главенствующую роль будут играть роботы. В период перехода к информационному обществу необходимо подготовить человека к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, овладению им современными средствами, методами и технологией работы.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>From time immemorial, from the very beginning of its existence, man had the ability to receive, process and transmit information. In ancient times, it was the information about the hunt, and later there was information about agriculture, and transmit it from generation to generation in the legends, myths and legends, in cave paintings, and later, with the invention of writing, through the letters. At the dawn of human existence information assigned is not the first role in the existence of the individual, as in the foreground was a question of life support. With the development of society people accumulating more and more information. Expanded human knowledge in new areas and become more profound. Currently, it is clear that we are entering in the information age, where the leading role will be played by robots. During the transition to the information society must be prepared for rapid human perception and processing large amounts of information, mastering them with modern means, methods and technologies.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>информация</kwd>
        <kwd>робот</kwd>
        <kwd>информационные технологии</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>information</kwd>
        <kwd>robot</kwd>
        <kwd>information technology</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Балоев А.А. Теория автоматического управления. Нелинейные аналоговые системы: уч. пос. – Казань: КГТУ, 2010.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Градецкий В.Г. Князьков М.М. Механика миниатюрных роботов. 2010-265с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Козырев Ю.Г. Захватные устройства и инструменты промышленных роботов. М: КНОРУС. 2010-312с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Печенкин М.В., Абзалов А.Р. Расчет положения производящих линий при формообразовании боковой поверхности зубьев гиперболоидной передачи// Современные проблемы науки и образования. – 2014.  – № 6; URL: www.science-education.ru/120-16410.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Свиридов С. Н., Савельев А. А. Станки с компьютерным управлением. Учебное пособие; Часть2. М.: Изд-во ЮУрГУ,2006. 88с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Спыну Г.А. Промышленные роботы. Конструирование и применение. К: ВШ 1991-311с.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
