Проблема повышения безопасности дорожного движения является приоритетной комплексной задачей государственного масштаба. Постановлением Правительства Российской Федерации была утверждена федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения в 2013–2020 годах». Одной из задач федеральной программы является повышение требований к подготовке водителей на получение права на управление транспортными средствами и требований к автошколам, осуществляющим такую подготовку. В автошколе Нижегородского государственного технического университета при содействии Нижегородской медицинской академии подготовка водителей транспортных средств осуществлялась по инновационному проекту «Разработка и внедрение методики оценки эффективности и безопасности управления транспортным средством при обучении вождению». В процессе обучения определялся уровень стрессогенности, что дает право оценить каждое занятие с точки зрения безопасности дорожного движения и довести практические навыки обучаемого до автоматизма, тем самым исключить допуск к самостоятельному вождению некомпетентного водителя.

The problem of safety driving improvement is a priority complex target with national standing. The Russian Federation Government stated the federal program «Improvement of road traffic safety 2013-2020». One of the federal program’s goal is focused attention to drivers training and requirements to driving school. There is an innovative project called «Development and introduction of estimation methodology for efficiency and safety of motor vehicle driving on driving lessons» in driving school of Nizhny Novgorod Technical University with cooperation of NN Medical Academy. During the training process we defined the stress-production level, that helps estimate each lesson according to driving safety point and make practical skills of trainee automatic, that exclude possibility of incompetent driving