В статье предложена методика проведения практического занятия по теме «Основы криптографии» в гуманитарном вузе. Рассмотрены основные проблемы, которые возникают при реализации традиционной методики: отсутствие наглядности, наличие большого количества ошибок вследствие обработки объемной символьной информации, плохое ориентирование обучающихся внутри русского алфавита. Для решения указанных проблем была разработана специальная обучающая программа, которая облегчает процесс освоения простейших криптографических преобразований и способствует активизации познавательной деятельности обучающихся. В статье описаны интерфейс, алгоритм действий и особенности данной обучающей программы, а также подробно описаны действия обучаемых в процессе ее использования во время практического занятия. В конце статьи приводятся результаты апробации применения данной программы в процессе обучения студентов юридических специальностей по дисциплине «Основы информационной безопасности».

The paper proposes a method of practical training on "Basics of cryptography" in a liberal arts college. The main problems that arise in the implementation of the traditional method: the lack of clarity, the large number of errors due to processing volume symbol information, poor orientation of students in the Russian alphabet. To solve these problems, we developed a special training program, which facilitates the development of simple cryptographic transformations and helps enhance the cognitive activity of students. The article describes the interface algorithm of actions and characteristics of the training program, as well as the detailed action of students in the course of its use during the practice session. At the end of the article presents the results of testing of this program in teaching law students on the subject "Fundamentals of Information Security".