Журнал Современные проблемы науки и образования 2070-7428 Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания" ART-23032 ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кондрачук О.Е. Kondrachuk O.E. kolga-70@mail.ru ФГБОУ ВПО «Уральский государственный университет путей сообщения» Ural State University of Railway Transport 24 06 2015 6 365 365 This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license. https://science-education.ru/ru/article/view?id=23032

Высокий уровень развития компьютерных технологий оказывает влияние на организацию учебного процесса. Появление новых технологий, в частности мультимедийных, вывело взаимодействие человека и компьютерной техники на совершенно новый уровень. Освоение информационных технологий становится актуальной задачей образования. В данной работе рассматриваются возможности информационных технологий как средства повышения эффективности учебного процесса при изучении электротехнических дисциплин. Автором рассмотрены проблемы развития электротехнической подготовки в учреждениях среднего профессионального образования. Даны рекомендации для создания обстановки взаимодействия и взаимной ответственности, повышения эффективности использования информационных технологий при изучении дисциплин электротехнического цикла. В статье рассмотрены преимущества применения компьютерных технологий и их влияние на мотивацию учащихся.

The high level of development of computer technologies has impact on the organization of educational process. Emergence of new technologies, in particular multimedia, brought interaction of the person and the computer equipment to absolutely new Development of Information Technologies level becomes an actual problem of education. In this work possibilities of information technologies as means of increase of efficiency of educational process when studying electrotechnical disciplines are considered. The author considered problems of development of electrotechnical preparation in establishments of secondary vocational education. Are given by recommendations for creation of a situation of interaction and mutual responsibility, increase of efficiency of use of information technologies when studying disciplines of an electrotechnical cycle. In article advantages of application of computer technologies and their influence on motivation of students are considered.

 информационные технологии эффективность компьютерная техника мотивация учащихся information technologies efficiency computer equipment motivation of students

1. Захарова М.В. Технология применения средств ИКТ в предметном обучении. [Электронный ресурс]. – URL: http://nsportal.ru/vu/lections/2015/02/tekhnologiya-primeneniya-sredstv-ikt-v-predmetnom-obuchenii (дата обращения: 25.09.2015).

2. Масьянова И.Т. Развитие мотивационной сферы студентов при изучении дисциплин электротехнического цикла // Актуальные проблемы современной науки: тезисы докл. Междунар. науч.-практич. конф. (Курган, 11 февр. 2011 г.). – Курган, 2011. – С.219.

3. Новые информационные технологии в образовании: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 13–16 марта 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т» [и др.]. – Екатеринбург: РГППУ, 2012. – 538 с.: ил.

4. Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы, перспективы использования. – М.: ИИО РАО, 2010. – 140 с.

5. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 22 апреля 2014 г. № 388).