<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-22807</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ГЕЙМИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Козина</surname>
              <given-names>Е.С.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Kozina</surname>
              <given-names>E.S.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>ekozina76@gmail.com</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff7f879d97"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff7f879d97">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Сибирский государственный университет путей сообщения»</institution>
        <institution xml:lang="en">VPO«Siberian State University of Railway Transport»</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-02-12">
        <day>12</day>
        <month>02</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>2</issue>
      <fpage>693</fpage>
      <lpage>693</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=22807</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Проведен анализ современных теоретико-методологических обоснований развития мотивационного потенциала предприятий и организаций на основе внедрения геймификации, т.е. совершенствования возможностей моделирования мотивационной среды на игровой основе. В практике управления персоналом большинства компаний преобразования мотивационной системы не дают должного эффекта, поскольку опираются на классические представления о ценностной и мотивационной структуре личности без учета мировоззренческих особенностей молодого поколения, доля работников которого в современной структуре человеческих ресурсов постоянно увеличивается. По результатам проведенного автором исследования, установлена взаимосвязь между особенностями поведенческих реакций молодых специалистов (на примере менеджеров по продажам российской компании) и характеристиками основных игровых стилей.  На основе выявленных взаимосвязей предложена адаптированная модель игровой платформы, активизирующая мощный инновационный потенциал представителей молодого поколения.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The analysis of modern theoretical and methodological basis of motivational potential of businesses and organizations through the introduction of gamification, ie improve the modeling capabilities of the motivational environment on the basis of the game. In practice, most companies HR management transformation motivational system do not give the desired effect, as based on the classical idea of the value and motivational structure of personality without ideological especially the younger generation, the proportion of workers whose present structure of human resources is increasing. As a result of the study authors, the interrelation between the characteristics of behavioral responses of young professionals (for example, sales managers of the Russian company) and the characteristics of the basic game styles. On the basis of the identified linkages proposed model adapted gaming platform, activating a powerful innovative potential of the younger generation.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>геймификация</kwd>
        <kwd>мотивационная среда</kwd>
        <kwd>мотивационный потенциал</kwd>
        <kwd>мотивация персонала.</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>gamification</kwd>
        <kwd>motivational environment motivational potential</kwd>
        <kwd>motivation of staff.</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Бартл Р.Черви, трефы, бубны, пики: игроки виртуальных миров / Ричард А. Бартл [Электронный ресурс] // DTF.RU – Информационный портал профессиональных разработчиков и издателей компьютерных и видео-игр. URL: http://www.dtf.ru/articles/read.php?id=44593 (дата обращения: 25.10.2015).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Вербах К.  Вовлекай и властвуй: игровое мышление на службе бизнеса / К. Вербах, Д. Хантер. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015. - 223 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Зикерманн Г.Геймификация в бизнесе: как пробиться сквозь шум и завладеть вниманием сотрудников и клиентов/ Г. Зикерманн, Д.Линдер; пер. с анг. И. Айзятуловой. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014. – 272 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Козина Е.С. Формирование и развитие мотивационного потенциала современной организации / Е.С. Козина // Вестник Сибирского государственного университета путей сообщения. – Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2013. – Вып. 29. – С. 110-119.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Шатилова Е. Инструменты геймификации в управлении персоналом / Е. Шатилова [Электронный ресурс] // Деловой мир — деловая социальная сеть.  URL: http://delovoymir.biz/2012/05/02/instrumenty-geymifikacii-v-upravlenii-personalom.html дата обращения: 25.10.2015).</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
