<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-22615</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ В СЕЛЕ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Карымова</surname>
              <given-names>О.С.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Karymova</surname>
              <given-names>O.S.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>kasana83@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affd30930df"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Романова</surname>
              <given-names>Э.С.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Romanova</surname>
              <given-names>E.S.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>kasana83@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affd30930df"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affd30930df">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">FGBOU VPO "The Orenburg state university"</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-02-05">
        <day>05</day>
        <month>02</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>2</issue>
      <fpage>554</fpage>
      <lpage>554</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=22615</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье  говорится об особенностях ценностных ориентаций школьников-подростков, проживающих в сельской местности. Для изучения иерархии ценностей студентов нами был выбран тест М. Рокича, модифицированный Д.А. Леонтьевым, а также опросник Сенина И.Г «ОТеЦ». В результате исследования определены ценностные иерархии подростков. Для современных подростков  наиболее  значимыми являются материальные ценности  и  ценности индивидуальной  самореализации. Малозначимы  для них ценности, соответствующие параметрам, которые отражают отношение к другим людям, а также моральные и нравственные ценности. Наиболее значимыми и актуальными  жизненными сферами для подростков являются сфера обучения, образования и сфера профессиональной  жизни. Менее значима сфера семейной и общественной жизни.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article describes the peculiarities of value orientations of adolescent students living in rural areas.To study the hierarchy of values of students we have chosen the test M. Rokich, modified by D. A. Leontiev and questionnaire Senina, I. G "Father.As a result of the study, defined a hierarchy of values of adolescents. For modern teenagers, the most important are the material values and the values of individual self-realization. Insignificant for them values corresponding to the parameters that reflect a respect for others, and moral and ethical values. The most significant and relevant life areas for adolescents are the scope of training, education and professional life. Less significant sphere of family and social life.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>ценностные ориентации</kwd>
        <kwd>система ценностей</kwd>
        <kwd>подростки</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>value orientation</kwd>
        <kwd>value system</kwd>
        <kwd>teens</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Ананьев Б.Г. Избранные труды: В 2 т. – Т. 1. – М., 1980. – 232 с. ISBN: 5-87224-099-6.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.Карымова О.С., Трифонова Е.А. К вопросу о ценностях в студенческой среде // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры Материалы Всероссийской научно-методической конференции. – 2014. – С. 2022-2024.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Леонтьев Д.А. Методика изучения ценностных ориентации. – М., 1992. – 62 с. ISBN 5-93615-021-6.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Лебедева Н.М. Базовые ценности русских  на рубеже  XXI века // Психологический журнал. – 2000. – Т.21, №3.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.Сергеева Е.Н. Вишняков А.И. Особенности психологической безопасности образовательной среды на примере учащихся 6-х классов гимназии №1 г. Мелеуза, РБ // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2008. –  № 82. – С. 37-38.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
