Динамическое программирование (ДП) – метод оптимизации, приспособленный к операциям, в которых процесс принятия решения может быть разбит на этапы. Проблема решения задач динамического программирования студентами исследуется в аспекте применения возможностей электронных таблиц MS Excel. Перед студентами ставится экономическая задача, необходимо построить ее математическую модель, используя математические методы оптимизации, и найти ее решение. Электронные таблицы MS Excel наиболее наглядно отражают операции, проводимые с данными, поэтому обучающиеся, проходя шаги алгоритма и указывая ячейки с данными, с которыми проводятся действия, сами участвуют в построении алгоритма вычислений. Это позволяет четко представить пошаговый процесс, используемый в задачах динамического программирования, не отвлекаясь на процесс вычислений. В статье на примере рассмотрена методика пошагового процесса при изучении дисциплин «Оптимизация в управлении» студентами факультета математики, физики и информатики Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого и «Исследование операций» студентами Тульского филиала Финуниверситета. Представлены выводы по итогам исследований.

Dynamic programming (ДП) - the method of optimisation adjusted for operations in which decision-making process can be divided into stages. The problem of a solution of problems of a dynamic programming is investigated by students in aspect of application of possibilities of spreadsheets MS Excel Before students the economic problem is put, it is necessary to construct its mathematical model, using mathematical methods of optimisation and to discover its solution. Spreadsheets MS Excel most obviously reflect the operations spent with the data, therefore trained, passing algorithm pitches, and specifying meshes with the data with which operations are spent, participate in construction of algorithm of evaluations. It allows to present accurately the step by step process used in problems of a dynamic programming, without distracting on process of evaluations. In paper on an example the technique of step by step process is considered at study of disciplines «Optimization in control» students of faculty of mathematics, physics and computer science of the Tula state pedagogical university of L.N.Tolstoy and "Operations research" students of the Tula branch of Financial university. Conclusions are presented following the results of researches.