В статье рассмотрены проблемы организации занятий атлетической гимнастикой женщин в ВУЗе. Для получения необходимого результата предпринимали следующие методы опроса: анкета позволяющая определить мотив для укрепления здоровья, развития двигательных и волевых качеств, эмоциональных мотивов и мотивы коррекции телосложения. Выборка включала 93 респондента. Результаты показали, что студентки проявляют больший интерес к коррекции своего телосложения и веса, в меньшей мере укреплению здоровья и развитию двигательных качеств. Поскольку здоровье и учеба студентов взаимосвязаны и обусловлены, то важно поднять интерес и положительное отношение к физической культуре, поддержать потребность в регулярных занятиях физическими упражнениям и в физическом самосовершенствовании. Для этого следует смещать акцент внимания с нормативных показателей физкультурно-спортивной деятельности и как можно чаще разнообразить практические занятия, путем включения в них современных средств физической культуры и форм занятий.

The article considers the problem of organizing practice athletic gymnastics women at the University. To obtain the desired result has taken the following survey methods: questionnaire allows us to determine the motive for the promotion of health, the development of motor and volitional qualities, emotional themes and motifs correction physique. The sample consisted of 93 respondents. The results showed that female students show more interest reshape your physique and weight, and to a lesser extent, health promotion and development of motor skills.Because health and learning are interrelated and students is due, it is important to raise interest and positive attitude to physical culture, to support the need for regular physical exercise and the physical self-improvement. This should shift the focus of attention with standard indicators of physical-sports activity as often as possible and to diversify practical, by including modern means of physical culture and forms of studies.