В статье рассматривается проблема выявления и оценки развития личностного компонента в структуре компетентностной модели будущего специалиста. Представлены результаты работы по обсуждению модели инвариативных компетенций, выявлен виртуальный перечень личностных характеристик конкурентоспособных специалистов, который может стать основой для создания инструментария диагностики и оценки развития будущего специалиста и может использоваться самостоятельно специалистами кадровых служб в работе с персоналом. Поскольку в настоящее время обнаруживается недостаток разработанных оценочных средств, позволяющих вести непрерывное отслеживание формирования личных качеств, творческих характеристик специалиста, был проведен анализ различных диагностических инструментов, который позволил выделить в качестве одного из оптимальных инструментов оценки уровня сформированности личностного компонента компетенций будущего специалиста кейс-тест.

The article considers the problem of detecting and assessing the problem of personal´s component development identifying in the structure of competence model of the future specialist.The results of the model´s invariative competencies discussion are presented, as well as the virtual list of competitive specialists´ personal characteristics which can become a basis for methods of diagnostics creation and evaliaton of the future specialist´s development.It can be independently used by the personnel specialists while working with the staff.As there is the shortage of developed evaluative methods, those alow to keep a continuous monitoring of personals´ characteristic formation the authors tok an analysis of various diagnostic methods, whicg allowed to find the most effective one for development of the level of personal´s component competences formation of the future specialist-case –test.