В статье раскрываются смысл понятия, выявляется ряд противоречий, негативно влияющих на интеллектуальную социализацию субъектов образования, использующих новые и новейшие информационно-коммуникационные средства, а также формулируется научная проблема, цель и задачи интеллектуальной социализации субъектов профессионального образования, осуществляемой средствами новых информационных (облачных компьютерных) технологий. Описана актуальность проблемы, проанализировано состояние ее исследования в современной педагогической науке. Представлены потенциальные возможности использования результатов исследования проблемы на практике – в организации образовательного процесса вуза, в выборе методов и методик как преподавания, так и учения. В тексте статьи отражен исследовательский опыт авторов, указано на его научную значимость, комплексность исследовательского взгляда. Ожидаемые результаты исследования заявленной проблемы связаны с повышением качества преподавания и учения в учреждениях профессионального образования.

The article reveals the meaning of the concept, reveals a number of contradictions, a negative impact on the intellectual socialization subjects of education, utilizing new and emerging information and communication tools as well as formulate a scientific problem, purpose and objectives of intellectual socialization subjects of vocational education carried out by means of new information (cloud computing) technology. We describe the urgency of the problem, analyzes her studies in modern pedagogical science. Presents potential problems of use of research results in practice – in the organization of the educational process of the university, in the choice of methods and techniques of both teaching and learning. The text of the article reflects the research experience of the authors, given its scientific relevance, complexity of research glance. Expected results of the study stated problems associated with improving the quality of teaching and learning in vocational education.