Получение профессионального образования – важный этап в жизни каждого человека. Правильный выбор профессии часто зависит от уверенности в своих карьерных ориентациях. В статье представлены результаты исследования особенностей взаимосвязи уверенности и карьерных ориентаций у студентов разных специальностей. Исследование выполнено в русле системно-функционального подхода. В ходе корреляционного анализа были получены значимые связи между инструментально-динамическим и мотивационно-смысловым блоком уверенности и карьерными ориентациями студентов старших курсов. Выявлены различия в количестве и характере связей. Уверенность студентов-парикмахеров взаимосвязана с предпринимательством, служением работе, менеджментом – прямые связи, а также профессиональной компетентностью и стабильностью места жительства – обратные связи. Уверенность студентов-дизайнеров взаимосвязана с профессиональной компетентностью, стабильностью работы – прямые связи, а также менеджментом, автономией – обратные связи. Результаты исследования могут быть использованы специалистами, работающими со студентами и старшеклассниками.
Time of professional education is an important stage in the life of every human. The confidence iоnone’s own career orientations often crucial for correct choice of profession. The results of the study on the relation between confidence and career orientations of students of different specialties are given in the article. The study is based on the systemic-functional approach. In the process of correlation analysis, we obtained results demonstrating significant correlations between instrumental-dynamic and motivational-semantic units of confidence and career orientations of senior students. The differences in number and nature of these correlations were revealed. Confidence of students-hairdressers has a direct connection with entrepreneurship, dedication to work and with management and is influenced by professional competence and stability of residence. Confidence of design students has a direct connection with professional competence, stability of work and is influenced by management and autonomy. The results of the study are useful for professionals working with students and high school children.
1. Акимова А.Р. Особенности уверенности и общительности студентов на разных этапах социально-психологической адаптации в вузе [Текст] / А.Р. Акимова: дис. …канд. психол. наук. – М.: РУДН, 2010. – 166 с.
2. Бойко З.В. Этнопсихологические особенности уверенности у различных групп студентов [Текст] /З.В. Бойко: автореф. дис. … канд. психол. наук. – М.: РУДН, 2009. – 22 с.
3. Виханский О.С. Менеджмент [Текст] / О.С. Виханский, А.И. Наумов. – М.: Высшая школа, 2012. – 670 с.
4. Замалдинова Г.Н. Соотношение особенностей уверенности и самоактуализации с профессиональной эффективностью сотрудников коммерческих организаций [Текст] /Г.Н. Замалдинова, И.А. Новикова // Вестник университета (Государственный университет управления). – 2010. – № 25. – С. 42–45.
5. Крупнов А.И. История и концептуальные основы системно-функционального подхода к исследованию свойств личности [Текст] /А.И. Крупнов, И.А. Новикова // Системные исследования свойств личности: к 30-летию научной школы А.И. Крупнова в РУДН: коллективная монография. – М.: РУДН, 2014. – 511 с.
6. Крупнов А.И. Системно-функциональный подход к изучению личности и ее свойств [Текст] /А.И. Крупнов //Комплексные исследования свойств личности: научная школа А.И.Крупнова. – М.: РУДН, 2009. – С. 9-21.
7. Никитина Е.Л. Психологические особенности инициативности и уверенности студентов-медиков и врачей-хирургов [Текст] /Е.Л. Никитина: автореф. дис. … канд. психол. наук. – М.: РУДН, 2010. – 19 с.
8. Селиверстова М.А. Сравнительная характеристика уверенности старших школьников и студентов [Текст] /М.А. Селиверстова: автореф. дис. ... канд. психол. наук. – М.: РУДН, 2007. – 19 с.
9. Терновская О.П. Особенности карьерных ориентаций студентов на завершающем этапе вузовского обучения [Текст] / О.П. Терновская: дис. канд. … психол. наук. – Оренбург, 2006 – 155 с.
10. Хащенко В.А. Ценностные ориентации различных социальных групп в условиях разных форм собственности [Текст] /В.А. Хащенко // Социально-психологическая динамика в условиях экономических изменений. – М., 2001 – С. 107-122.