В статье представлена идея формирования иноязычных коммуникативных навыков через аудирование на английском песенном материале в контексте мультимедийных технологий. Аудирование по характеру речевого общения, так же как и говорение, относится к видам речевой деятельности, реализующим устное непосредственное общение, и потому требует более эффективных мультимедийных технологий, среди которых достойное место занимает электронная интерактивная доска SMARTboard — неотъемлемый атрибут современного учебного процесса как поле информационного обмена между преподавателем и учащимися, как их живое взаимодействие. Применение интерактивной доски в преподавании иностранных языков в высшей школе для обучения аудированию, тесно связанному с другими видами речевой деятельности, позволяет достичь больших результатов. Работа направлена на повышение эффективности преподавания английского языка.

The paper deals with the idea of forming communicative competences through audition on the basis of authentic lyrics material in the context of the multi-media technologies. Audition, like speech communication, belongs to the kinds of speech activities which realize direct oral communication and, being very important, requires more effective interactive approaches among which SMARTboard takes a worthy place. It is an integrative attribute of contemporary teaching process as a field of information exchange between teacher and student, as their living cooperation of the contemporary educational process. SMARTboard using in teaching foreign languages at higher school for training audition is closely connected with other kinds of speech activities and allows to reach great success. The work is aimed at improving the effectiveness of English language teaching.