<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-21050</article-id>
      <title-group>
        <article-title>СТРУКТУРА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ МЕНЕДЖЕРА СФЕРЫ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Селиванова</surname>
              <given-names>С.Р.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Selivanova</surname>
              <given-names>S.R.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>sulsvet@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff5e3a1319"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff5e3a1319">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО Волгоградская государственная академия физической культуры</institution>
        <institution xml:lang="en">Volgograd State Academy of Physical Education, Volgograd</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-04-03">
        <day>03</day>
        <month>04</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>4</issue>
      <fpage>199</fpage>
      <lpage>199</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=21050</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Анализ профессиональной деятельности в спортивном менеджменте позволил выделить ряд дополнительных функциональных обязанностей, более высокий уровень психологической напряженности и работоспособности по сравнению с управленцами иных сфер деятельности. Это предъявляет иные требования к его подготовке, вместе с предметом управления делает необходимым обратить пристальное внимание на структуру его физической подготовленности. Совокупность всех запросов практики заставляет взять за основу системы физической подготовки представление о функциональной подготовленности по И.Н. Солопову и А.И. Шамардину. Адаптация этих представлений к сфере подготовки в физическом воспитании будущих высококвалифицированных специалистов дала возможность выделить комплекс качественных характеристик работы организма, определяющих эффективность и качество выполнения определенных действий, присущие специфике профессиональной деятельности спортивного менеджера. Взаимовлияние компонентов функциональной подготовленности и понимание их сущности дает возможность осуществлять системную подготовку специалиста, а также оценивать уровень функциональной подготовленности и состояния организма и его здоровья с целью корректировки режима двигательной нагрузки.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>An analysis of professional work in sports management allowed to identify a number of additional functional duties, a higher level of psychological tension and efficiency in comparison with the managers of other fields. This places different demands on its preparation, together with the object management makes it necessary to pay close attention to the structure of his physical fitness. The set of all queries practice causes to base the system of physical fitness idea of functional readiness of I.N.Solopovu and A.I.Shamardinu. Adapting these concepts to the field of training in physical training of the future professionals highly enabled to allocate a set of qualitative characteristics of the organism determining the efficiency and quality of certain actions inherent to the specificity of the professional activities of sports manager. Interaction of components of functional fitness and understanding their essence makes it possible to implement a system of training, as well as to evaluate the level of functional readiness and status of the body and its health in order to adjust the mode of the motor load.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>работоспособность</kwd>
        <kwd>дифференциации труда спортивного менеджера</kwd>
        <kwd>профессиограмма</kwd>
        <kwd>функциональная подготовленность</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>operability</kwd>
        <kwd>differentiation of labor sports manager</kwd>
        <kwd>professiogram</kwd>
        <kwd>functional readiness</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Карпов В.Ю., Августимова О.С., Еремин М.В. Современный взгляд на подготовку спортивного менеджера // Имидж образования – вызовы современного мира : материалы первой международной конференции / под ред. Е.А. Петровой. - 2015. - С. 85–90.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Николаева Н.И. Здоровье - основа человеческого потенциала - проблемы и пути их решения // Народное образование. Педагогика. - 2013. – Т. 8. - № 2. - С. 801–803.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Смольник Т.В. Средства физической культуры и спорта в управлении совершенствованием функциональных возможностей организма в целях обеспечения умственной и физической деятельности студентов : методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Физическая культура» / Шахтинский ин-т (филиал) ГОУ ВПО «ЮРГТУ» (НПИ). – Новочеркасск : ЮРГТУ, 2010. – 29 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Солопов И.Н. Функциональная подготовка спортсменов : монография / И.Н. Солопов, А.И. Шамардин; Гос. ком. Рос. Федерации по физ. культуре и спорту. Волгогр. гос. акад. физ. культуры. - Волгоград, 2003. – 263 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Солопов И.Н., Шамардин А.А., Чёмов В.В. Сущность и структура функциональной подготовленности спортсменов // Теория и практика физической культуры. - 2010. - № 8. - С. 56–60.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Сулейманова С.Р., Мастеров А.Г. Организационно-правовые и методические аспекты совершенствования процесса подготовки будущих менеджеров в условиях физкультурного вуза // Вестник Евразийской академии административных наук. - 2013. - № 1 (22). - С. 116–121.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Хазова С.А. Компетентность конкурентоспособного специалиста по физической культуре и спорту [Электронный ресурс]. - М., 2010. - URL: http://www.rae.ru/monographs/61 (дата обращения: 14.05.2015).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.	Профессиограммы специалистов [Электронный ресурс]. - URL: http://profigrama.ru/profession/менеджер (дата обращения: 10.05.2015).</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
