В данной статье рассматривается необходимость построения математических моделей в биологии, медицине, социальных науках. Выясняется, что создание математической модели – это важный этап познания, поскольку она позволяет четко формулировать наши представления о структуре явления, его характерных особенностях, действующих в нем связях. Также проводилось анкетирование с целью выяснения знаний учителей начальных классов о математических моделях. Они предложили свои методы, так как математические понятия являются особенно важными для повышения математического образования будущих учителей. Для преподавателя или студента решать данную задачу по математике — не главная цель; главное - научиться чему-то, связанному с изучением математики, узнать и усвоить новые математические факты, овладеть новыми математическими методами, накопить определенный опыт, научиться мыслить.

In given article necessity of construction of mathematical models for biology medicine, social sciences is considered. It is found out that creation of mathematical model is an important stage of knowledge as he allows to formulate accurately our representations about phenomenon structure, its characteristic features operating in it communications. Also questioning for the purpose of finding-out of knowledge of teachers of initial classes into the account of mathematical models was spent, they have offered the methods as mathematical concepts are especially important for increase of mathematical formation of the future teachers. For the teacher or the student to solve the given problem on the mathematician - not an overall objective; the main thing - to learn something connected with studying mathematicians, to learn and acquire the new mathematical facts, to seize new mathematical methods, to store defined experience, to learn to think.