Статья отражает опыт работы автора по созданию и апробации программы приобщения дошкольников к музыкальной народной культуре полиэтнического региона. Программа разработана на материале музыкальной культуры народов Среднего Поволжья и предусматривает активное освоение детьми музыкальной культуры народов, численно преобладающих в данном регионе (как и в стране в целом): русские, татары, чуваши, мордва. Реализация программы организуется в старшей и подготовительной к школе группах дошкольного образовательного учреждения с детьми 5 – 7 лет по следующим разделам: слушание и пение, музыкально-ритмические движения, народные игры, народные праздники и развлечения на богатом краеведческом материале. Программа прошла апробацию в дошкольных учреждениях Ульяновской области и получила высокую оценку педагогов. Разработанная автором программа может служить основой для создания подобных программ в других регионах.

The article reflects the experience of the author in creating and testing the program of introducing preschoolers to music multi-ethnic folk culture of the region. The program is developed on the material of musical culture of the peoples of the Middle Volga region and calls for the active development of children´s musical cultures, numerically prevalent in the region (as in the country as a whole): Russians, Tatars, Chuvashes, Mordvins. The implementation of the program is organized in senior and preparatory school groups, preschools with children 5 – 7 years in the following sections: listening and singing, musical – rhythmic movements, folk games, folk festivals and entertainment on a rich local history material. The program has been tested in pre-school institutions of the Ulyanovsk region and has received high ratings from teachers. Developed by the author, the program can serve as the basis for the creation of similar programs in other regions.