<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-20702</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ОСОБЕННОСТИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ АБИТУРИЕНТАМИ О ВЫБОРЕ ВУЗА</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Лебедева</surname>
              <given-names>Н.С.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Lebedeva</surname>
              <given-names>N.S.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>ivarev@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff3abbd313"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Нефедов</surname>
              <given-names>В.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Nefedov</surname>
              <given-names>V.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>ivarev@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff3abbd313"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Ревин</surname>
              <given-names>И.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Revin</surname>
              <given-names>I.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>ivarev@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff3abbd313"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Червоная</surname>
              <given-names>И.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Chervonaya</surname>
              <given-names>I.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>chervonaya.irina2014@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff3abbd313"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff3abbd313">
        <institution xml:lang="ru">Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова</institution>
        <institution xml:lang="en">Platov South-Russian State Polytechnic University (NPI)</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-04-22">
        <day>22</day>
        <month>04</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>4</issue>
      <fpage>107</fpage>
      <lpage>107</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=20702</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Статья посвящена исследованию специфики принятия решения о выборе высшего учебного заведения абитуриентами с целью совершенствования системы профориентационной работы в вузе. В центре внимания находятся особенности мотивации потенциальных студентов в момент принятия решения о выборе конкретного вуза, источники получения информации, категории людей, влияющих на принятие решения о профессиональном выборе. В результате анкетирования было выявлено, что большинство будущих студентов предпочитают в качестве источника получения информации живое общение с представителями вуза во время дней открытых дверей в вузах, встреч в школах. Однако важным источником сведений является также официальный сайт вуза и социальные сети. Выявлено, что важнейшую роль в профессиональном выборе играют родители. На основе полученных результатов сформулированы рекомендации по совершенствованию профориентационной работы.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article investigates the specifics of the decision on the choice of university  by applicants in order to improve the system of career guidance in high school. The focus is on the peculiarities of motivation of potential students at the time of the decision on choosing of the University, sources of information, categories of people affecting the decision of the professional choice. As a result, the survey revealed that the majority of prospective students Preference as a source of information, live communication with representatives of the university during the open days, meetings in schools. However, an important source of information is also an official website of the university and social networks. It was revealed that the most important role in the choice of professional parents play. Based on these results recommendations for improving of career guidance. In is necessary to organize meetings with parents of graduates, placing full information on the official website university (NPI), the creation of groups in social networks ("Odnoklassniki", "Vkontakte», «Facebook»), advertising on other websites.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>профессиональный выбор.</kwd>
        <kwd>субъекты профориентации</kwd>
        <kwd>профориентационная работа в вузе</kwd>
        <kwd>профориентация</kwd>
        <kwd>высшее образование</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>professional choice.</kwd>
        <kwd>subjects of career guidance</kwd>
        <kwd>career guidance at the University</kwd>
        <kwd>career guidance</kwd>
        <kwd>higher education</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Гуськова Н.Д., Неретина Е.А., Маколов В.И. Анализ конкурентных позиций национального исследовательского университета// Университетское управление: практика и анализ. - 2011. - №1. - С. 6–11.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Йовайша Л.А. Проблемы профессиональной ориентации школьников. - М., 1983. – 63с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Климов Е.А.Психология профессионального самоопределения. – М.: Академия, 2010. – 304 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Пряжникова Е.Ю., Пряжников Н.С. Профориентация: учеб пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.:Академия, 2010. - 496 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Сибилева Л.В., Артеменко Б.А. Анализ проблемы профориентации в теории и на практике // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1. - URL: www.science-education.ru/121-17689 (дата обращения: 02.06.2015).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Чистякова С.Н. [и др.] Педагогическая поддержка профессионального самоопределения старшеклассников: книга для учителя и социального педагога. - М.: Новая школа, 2004. - 108 с.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
