Журнал Современные проблемы науки и образования 2070-7428 Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания" ART-20649 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СТАНОЧНИК ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩИХ СТАНКОВ» Киёк О.В. Kiek O.V. olga.kiek@mail.ru ГБОУ ВПО «Кубанский государственный медицинский университет Минздрава России» SBEI HPE “Kuban State Medical University” of the Ministry of Health Care of Russia Krasnodar 21 04 2015 4 336 336 This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license. https://science-education.ru/ru/article/view?id=20649

Изучены психологические свойства личности (нейротизм, тревожность враждебность, агрессивность, уровень познавательной активности) 120-ти учащихся 1 и 2 курсов в возрасте 15–17 лет (мальчики) специальности «станочник деревообрабатывающих станков» в различных условиях обучения (в начале учебного года и в период проведения экзаменов). Снижение уровня нейротизма и тревожности у учащихся ко второму курсу свидетельствует о приобретении опыта учебной деятельности, в то же время показатели негативных эмоциональных переживаний, уровень враждебности и агрессивности указывают на проблемы психосоциальной адаптации подростков обучающихсяв учреждении среднего профессионального образования по специальности «станочник деревообрабатывающих станков».

Psychological peculiarities (neuroticism, anxiety hostility, aggressiveness, level of cognitive activity) of 120 first and second-year students at the age of 15–17 of the specialty "machine operator of woodworking machines" in different educational environments (at the beginning of the school year and during exam periods) have been studied. The decrease in the level of neuroticism and anxiety marked in the students by the end of the first year of studying indicates the acquired experience of educational activity. At the same time indicators of negative emotional experiences, the level of hostility and aggression are connected with the problems of psychosocial adaptation of adolescents enrolled in "machine operator of woodworkingmachines".

 учащиеся психологические особенности личности. students psychological peculiarities of the personality.

1. Баранов А.А., Кучма В.Р., Сухарева Л.М.Оценка состояния здоровья детей: руководство для врачей. – М.: ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 424с.

2.Киек О.В., Лещева Г.А. Проблемы психического здоровья учащихся профессиональных училищ на примере г. Краснодара //Здоровье населения и среда обитания. – 2013. – №1(238). – С.46-48.

3. Косенко В.Г., Набиркин Г.А., Смоленко Л.Ф., Чебуракова Т.А. Детская психиатрия и основы социальной психологии: учебное пособие. – Краснодар: Советская Кубань, 2011. – 391с.

4. Прохоров О.А. Практикум по психологии состояний: учебное пособие. – СПб.: Речь, 2004. – 236с.

5. СахаровВ.Г. Формирование личности подростков как основа успешности социально-психологической адаптации // Гигиена и санитария. – 2009. –№2. – С.70-74.

6. Личностный опросник EPI (методика Г. Айзенка) // Альманах психологических тестов. –М.,1995.– С.217-224.