<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-20604</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ВЫЗОВЫ ДЛЯ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО БРЕНДИНГА</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Луценко</surname>
              <given-names>Ю.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Lutsenko</surname>
              <given-names>Yu.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>julie1903@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affa9c4a888"/>
          <xref ref-type="aff" rid="affe82fca1e"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affa9c4a888">
        <institution xml:lang="ru">НОУ ВПО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов»</institution>
        <institution xml:lang="en">Saint-Petersburg University of Humanities and Social Sciences</institution>
      </aff>
      <aff id="affe82fca1e">
        <institution xml:lang="ru">ЦНТИ «Прогресс»</institution>
        <institution xml:lang="en">CNTI “Progress”</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-02-20">
        <day>20</day>
        <month>02</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>2</issue>
      <fpage>781</fpage>
      <lpage>781</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=20604</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В работе продемонстрированы два вызова, с которыми приходится сталкиваться разработчикам территориальных брендов. Первый из вызовов носит глобальный характер, т.к. технология «окна Овертона» используется, скорее, для информационных войн и дестабилизации общества, но может быть использована и на локальном уровне. Второй вызов – это специфика современных поколений. Новые поколения порождают новые экономические классы, которые являются основными потребителями и носителями территориальных брендов, поэтому сити-менеджерам приходится усовершенствовать старый инструментарий и вырабатывать новый – для более эффективной работы с жителями территорий.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article is written about two challenges which are faces the place branding. The first challenge has a global form, because the “Overton’s window” often uses in the information wars and for society’s destabilization. But it can be used on the local level. The second challenge is dedicated to the specificity of the modern generations. New generations generates new economy classes, which are the main consumers and carriers of the place branding conceptions. That’s why city-managers should improve the old tools and create new one for the more effective impact on the target audiences.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>территориальный брендинг</kwd>
        <kwd>городской бренд</kwd>
        <kwd>креативный класс</kwd>
        <kwd>окно Овертона</kwd>
        <kwd>поколения X</kwd>
        <kwd>Y</kwd>
        <kwd>Z</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>place branding</kwd>
        <kwd>city brand</kwd>
        <kwd>creative class</kwd>
        <kwd>Overton’s Window</kwd>
        <kwd>generations X</kwd>
        <kwd>Y</kwd>
        <kwd>Z</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Горжалцан Е. Технология уничтожения // ADME – 20.01.2014. - URL: http://www.adme.ry\vdohnovenie/tehnologiya-unichtozheniya-614355.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Гришанин Н.В., Луценко Ю.В.  Модели формирования городского бренда // Современные проблемы науки и образования. – 2013. - № 3. - URL: http://www.science-education.ru/109-9542.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Гришанин Н.В., Луценко Ю.В. Роль системной работы с горожанами в рамках спортивного брендинга территорий // Мир науки, культуры, образования. – С. 418-421.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Гришанин Н.В., Проскуряков М.Р. Профсоюзы vs социальные сети. Ребрендинг // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 2. - URL: www.science-education.ru/108-8946 (дата обращения: 17.06.2015).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Луценко Ю.В. Технология краудсорсинга как инструмент формирования бренда территории // Современные проблемы науки и образования. - 2013. - № 3. - URL: www.science-education.ru/109-9547.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Луценко Ю.В. Молодежные объединения как фактор социокультурной динамики территориального бренда // Брендинг малых и средних городов России: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всерос. науч.-практ. очно-заоч. конф. [отв. ред. А.М. Бритвин]. – Екатеринбург : изд-во Урал. ун-та, 2012. – С. 128-134.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Флорида Р. Креативный класс: люди, которые меняют будущее / пер. с англ. – М. : Издательский дом «Классика-XXI», 2007. – 421 с.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
