<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-20438</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ЮМОР КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ РЕСУРС ПРЕОДОЛЕНИЯ СТРЕССА У МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Артемьева</surname>
              <given-names>Т.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Artemeva</surname>
              <given-names>T.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>artetanya@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff82b260f4"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff82b260f4">
        <institution xml:lang="ru">ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Kazan (Volga region) Federal University, Department of psychology and education</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-02-10">
        <day>10</day>
        <month>02</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>2</issue>
      <fpage>687</fpage>
      <lpage>687</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=20438</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье подчеркивается, что в профессиональной деятельности медицинские работники подвергаются постоянному воздействию стрессогеных факторов, оказывающих негативное воздействие на их здоровье. Проведен анализ контент-стратегий, позволяющих медицинскому персоналу справиться со стрессовыми воздействиями и снижающих интенсивность профессионального стресса. В качестве эффективной стратегии совладания рассматривается юмор, позволяющий сотрудникам медицинских учреждений регулировать эмоции, приспосабливаться к изменениям, поддерживать позитивные межличностные отношения. Приведены результаты исследования копинг-стратегий медицинского персонала, выявлена общая направленность их психических состояний, уровни использования юмора в профессиональной деятельности. Определена взаимосвязь копинг-стратегий, психических состояний и юмора. Выявлено, что юмор позволяет медицинским работникам поддерживать интерес к профессиональной деятельности, устанавливать и поддерживать межличностные отношения, избегать травмирующие напряженные ситуации.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article stresses that professional activity of medical personnel causes them rigorously to feel the influence of stressful factors which in turn badly influence their health. We analyzed content strategies which allow the medical personnel to cope with stressful impacts or to lower the level of professional stress. Humour is considered one of the effective coping strategies  allowing the medical personnel to regulate emotions, adjust to changes and support positive interpersonal relations. Results of research regarding coping strategies of medical personnel were put forward, general direction of the mental health was revealed as well as the level of humour used in the professional activity. We defined the interconnection between coping strategies, mental health and humour. Humour is revealed to allow medical personnel to keep up interest toward professional activity, establish and sustain interpersonal contacts, try to avoid traumatic tense situations.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>юмор</kwd>
        <kwd>копинг-стратегии</kwd>
        <kwd>медицинский персонал</kwd>
        <kwd>профессиональная деятельность.</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>humor</kwd>
        <kwd>coping strategies</kwd>
        <kwd>medical personnel</kwd>
        <kwd>professional activity.</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Артемьева Т.В. О методе исследования совладания (копинг) юмором и его возможностях // Казанский педагогический журнал. — 2011. —  № 4. — С.118-123.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Артемьева Т.В. Исследование копинг стратегий педагогов в профессиональной деятельности // Образование и саморазвитие. — 2014 — № 4 (42) — С. 79-82.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Битюцкая Е.В. Современные подходы к изучению совладания с трудными жизненными ситуациями // Вестник Московского университета, Серия 14. Психология. — 2011 — № 1. — С.100-111.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Волкова Н.В. Coping strategies как условие формирования идентичности // Мир психологии. — 2004. — №2 — С. 119-124.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Ермолаева Е.П. Психология социальной реализации профессионала. —  М.: Инст-та РАН, 2008. — 352 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Мартин Р. Психология юмора / Пер. с англ. под ред. Л.В. Куликова. — СПб.: Питер, 2009. — 480 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Портной Л.В. Люди в такого доктора поверят! Совершенствование отечественного здравоохранения и проблемы врача общей практики // Мед. газета. — 2005. — № 38. —      С.5-12.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.	Скугаревская М.М. Синдром эмоционального выгорания // Медицинские новости. — 2002. — №7. — С. 3–9.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9.	Artemyeva T.V. Humor as a Form of Coping Behavior among Russian Students // Middle East Journal of Scientific Research – 2013. Vol. 16(3) – P. 348-351.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10.	Martin R.A. The Situational Humor Response Questionnaire (SHRQ) and Coping Humor Scale (CHS): A decade of research findings. Humor: / R.A. Martin, // R.A. Internartional Journal of Humor Research. – 1996. Vol. 9(3-4). – P. 251-272.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
