В статье рассматривается ценностная характеристика параметрических прилагательных «высокий»/ «низкий» как один из способов ценностного членения мира. Оценивание есть квалификация, наделение свойствами, признаками объектов действительности по определенным параметрам. В синергетическом аспекте объект исследования предстает в виде целостной структуры, состоящей из множества взаимосвязей его компонентов. Оценочная структура имеет иерархическую, фрактальную структуру, регулируемая детерминантом и аттракторами, благодаря которым система имеет устойчивое, равновесное состояние. С другой стороны, оценочная структура – открытая система к взаимодействию с внешней средой, в результате чего происходит флуктуация – переход в неустойчивое, неравновесное состояние. В целом оценочная структура «высокий»/ «низкий» рассматривается как самоорганизующаяся система – постоянный взаимопереход от статики к динамике.
The article deals with the value characteristics of parametric adjectives "high" / "low" as a way of dividing the world of values. Evaluation is a type of qualification, properties and features vesting with respect to certain parameters. In the synergistic aspect the object of study is presented in the form of an integrated structure consisting of a plurality of the relationships of its components. Evaluation has a hierarchical structure, a fractal structure adjustable with the determinant and attractors, thanks to which the system has a stable and balanced state. On the other hand the evaluative structure is a system open to interaction with the environment that results in fluctuation – a transition to an unstable, non-equilibrium state. In general, the structure of the estimated "high" / "low" is regarded as a self-organizing system - a constant mutual transition from static to dynamic.
1.Бронник Л.В. Язык как система: размышления о природе языка в когнитивно-синергетическом контексте //Известия ВГПУ.– 2009. – С. 12-15.
2. университета. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2012. – №3 (I). – Т. 17. – С.1628-1631.
2.Зайнуллина Л.М. Вербализация в языке концепта «оценка» // Вестник ОГУ. – 2004. – №7. –С. 38-41.
3. Каган М.С. Системный подход и гуманитарное знание. Избр. статьи. – СПб., 1991. – С. 69.
4.Латыпова Ю.А. Семантические модели концептуальной метафоры (на примере концепта “воля” в русском, английском и башкирском языках). – Уфа: Вестник БашГУ, 2013.
5.Мухтаруллина А.Р., Азаматова Г.Б. Дискурсивные слова (на примере бытового общения) // Вестник Башкирского университета. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2012. – №3 (I), Т. 17. – С.1632- 1634.
6.Попова З.Д., Стернин И.А. Очерки по когнитивной лингвистике. – Воронеж: Истоки, 2001.
7.Стернин, И. А. Методика исследования структуры концепта Текст / И. А. Стернин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: сб. науч. тр. / под ред. И.А. Стернина; Воронеж. гос. ун-т. – Воронеж, 2001. – С. 58-65.
8. Усманов Р.Ш. Ассоциативно-образные и аксиологические характеристики концепта «размер» (на материале английского, русского, башкирского и турецкого языков) // Вестник Башкирского университета: сб. науч. тр. – Уфа, 2009. – № 1. – С. 152-156.