<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-20298</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ КОНТРОЛЮ МАШИН</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Гаранин</surname>
              <given-names>Г.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Garanin</surname>
              <given-names>G.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>gga2@front.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affbeef2461"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Юганова</surname>
              <given-names>Н.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Yuganova</surname>
              <given-names>N.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>yuganov_vs@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affbeef2461"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affbeef2461">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», Министерство образования и науки Российской Федерации</institution>
        <institution xml:lang="en">"Ulyanovsk State Pedagogical University IN Ulyanov", Ministry of Education and Science</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-02-03">
        <day>03</day>
        <month>02</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>2</issue>
      <fpage>137</fpage>
      <lpage>137</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=20298</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Разработана классификационная схема процесса обучения, где показано взаимодействие элементов процесса. Процесс обучения учащихся для подготовки специалистов включает в себя следующие элементы: преподавателей, учащихся, средства обучения и окружающую среду. Разработана классификационная схема средств обучения контролю машин. Средства обучения контролю машин включают следующие группы: машины, технические средства для контроля машин, документацию для контроля машин, учебную и производственную базу. Необходимо обеспечить учебные заведения, предприятия соответствующими средствами контроля технологической настройки машин, эффективными, надежными, простыми в эксплуатации, документацией. Система технических средств и документации обеспечит повышение эффективности обучения учащихся эксплуатационному контролю машин.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>Developed a classification scheme of the learning process, which shows the interaction of the elements of the process. The learning process of students for training includes the following elements: teachers, students, learning tools and environment. Classification scheme developed training aids control machines. Learning Tools Control machines include the following groups: machinery, hardware for machine control, documentation for the control of machines, training and production base. Necessary to ensure educational institutions, enterprises, appropriate controls technological machine settings, efficient, reliable, easy to operate, documentation. System hardware and documentation will improve the efficiency of student learning service inspection machines.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>Процесс обучения</kwd>
        <kwd>классификация</kwd>
        <kwd>схема</kwd>
        <kwd>элементы процесса</kwd>
        <kwd>подготовка специалистов</kwd>
        <kwd>средства обучения</kwd>
        <kwd>контроль машин</kwd>
        <kwd>технические средства</kwd>
        <kwd>документация</kwd>
        <kwd>учебная база</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>learning process</kwd>
        <kwd>classification scheme</kwd>
        <kwd>elements of the process</kwd>
        <kwd>training</kwd>
        <kwd>training aids</kwd>
        <kwd>control machines</kwd>
        <kwd>hardware</kwd>
        <kwd>documentation</kwd>
        <kwd>training base</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.  Гаранин Г. В. Комплексная система средств контроля качества механизированных работ в полеводстве // Тракторы и сельхозмашины. – 2012. - № 1. – С. 43-45.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Гаранин Г.В. Контроль настройки всех предохранительных муфт комбайна через передачи привода // Тракторы и сельхозмашины. – 2009. - №7. – С. 52-53.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Гаранин Г.В. Контроль настройки предохранительных муфт зерноуборочного комбайна // Тракторы и сельхозмашины. – 2011. - №1. – С. 52-53.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Гаранин Г.В. Методы настройки предохранительных муфт в эксплуатационных условиях // Тракторы и сельскохозяйственные машины. – 1990. - №5. – С. 26-28.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Гаранин Г.В. Проблемы механизированных работ в полеводстве // Международный технико-экономический журнал. – 2013. - № 3. – С. 83-85.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Гаранин Г.В. Система технических средств контроля качества механизированных работ в полеводстве. Сб. научных трудов «Пути повышения энергетической и временной загрузки машинно-тракторного парка». Ульяновский СХИ. – Ульяновск, 1984. – С.117-121.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Гаранин Г.В. Средства для технологического контроля и настройки МТА на качество и эффективность работы // Тракторы и сельхозмашины. – 2009. - №6. – С. 54-55.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Разработка электронного прибора контроля уровня топлива для автомобилей «УАЗ». Юганова Н.А., Соколова Е.С. В сборнике: Технологическое образование: Теория и практика Материалы научно-практической конференции с международным участием. В.И. Филимонов, М.М. Шубович. – Ульяновск, 2013. – С. 213-216.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
