Не вызывает сомнения, что в условиях реформирования Вооруженных Сил возникает потребность переосмысления основ физической подготовки и физического воспитания военнослужащих. Процесс совершенствования системы физической подготовки военнослужащих основан на широком использовании научных достижений в области социальных, педагогических, психологических и естественных наук, но на протяжении последних лет достаточно сложен и обусловлен многими факторами, среди которых существенным является мотивация к физической культуре. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом является многоступенчатым: от первых элементарных гигиенических знаний и навыков до глубоких психофизических знаний теории и методики физического воспитания и интенсивных занятий спортом. В статье рассматриваются некоторые теоретические и прикладные аспекты мотивации у военнослужащих к физической культуре.

Not in doubt that, in the reform of the Armed Forces there is a need to rethink the basics of physical training and of physical education of servicmen. The process of improving the system of physical training of servicemen is based on wide use of scientific achievements in field of social, educational, psychological and natural sciences, but during the last years is quite complicated and depends on many factors, among which is the significant motivation for physical culture. Formation of motivation in physical culture and sport is multistage, from the first basic hygiene knowledge and skills to deep psycho-physical knowledge of theory and methods of physical education and intense exercise. This article some of the theoretical and practical aspects of motivation of servicemen to physical culture are considers.