В данной статье представлены исследования по актуальным вопросам профессионально-прикладной физической культуры студентов аграрного профиля. Одним из таких вопросов является изучение требований государственного образовательного стандарта для студентов-бакалавров высших учебных заведений и выявление значения в ФГОС ВПО-3 общекультурных и профессиональных компетенций при подготовке выпускников вуза. Мы изучили вопрос профессионально-прикладной физической культуры студентов аграрного профиля, а также требования к выпускникам в ФГОС ВПО-3, прежде всего общекультурных и профессиональных компетенций по различным направлениям подготовки. С этой целью проведен педагогический эксперимент с бакалаврами по направлению «Агрономия» и «Лесное дело», предложена методика занятий профессионально-прикладной физической подготовкой, получены положительные результаты, сделаны выводы.

This article presents research on topical issues of vocational-applied physical culture of students of agrarian profile. One such issue is the study of the requirements of state educational standards for undergraduate students of higher educational institutions and the identification of values in the state educational standards No 3 General cultural and professional competencies in preparing graduates of the University. We have investigated the issue of professional-applied physical culture of students of agrarian profile, as well as graduation requirements in the state educational standards 3, first of all, common cultural and professional competences in various areas of training. For this purpose, conducted a pedagogical experiment with a bachelor´s degree in «agriculture» and «Forestry business», the proposed technique classes vocational-applied physical training, positive results, conclusions.