В настоящей статье проведены исследования компонентов мотивации личности спортсмена к занятиям неолимпийскими видами спорта. Актуальность данной проблемы состоит в том, что мотивация спортсмена к спортивным занятиям, как правило, должна быть направлена на достижение результатов. Этот результат может быть оценен психофизиологическими параметрами человека, высокими достижениями, которые направлены на удовлетворение первичных и высших потребностей. В настоящее время необходимо пробудить заинтересованность подростков к занятиям спортом, что способствует гармоничному развитию личности. Выделение мотивов для каждого спортсмена является индивидуальной психолого-педагогической задачей. В нашем исследовании раскрываются некоторые вопросы спортивной мотивации, подчеркивается роль тренера в их формировании, рассматриваются ведущие направления регулирования потребности и мотивации личности спортсмена в неолимпийских видах спорта.

In this paper we studied the components of motivation individual athlete to employment of non-Olympic sports. The urgency of this problem is that the motivation of the athlete to sports activities, as a rule, should contain and be aimed at achieving results. This result can be assessed physiological parameters of human good results, which are aimed at meeting the needs of primary and higher. At the present time, it is necessary to awaken the interest of teenagers in sports, which contributes to the harmonious development of personality. Allocation patterns for each athlete is an individual psycho-pedagogical task. In our study revealed some issues of sports motivation, emphasizes the role of the coach in their formation, considered the leading destinations regulatory needs and motivation of the individual athlete in the non-Olympic sports.