Настоящее направление научно-исследовательской работы студентов посвящено актуальной проблеме безопасности жизнедеятельности и возрастной физиологии – предупреждению вегетативных нарушений и микроэлементозов у детей в школьном возрасте, проживающих в районах с сильно развитой автотранспортной сетью. Выявляется степень накопления в организме детей свинца и других тяжелых металлов. Выявляются ранние признаки расстройства микроэлементного статуса у детей школьного возраста. Изучается содержание микроэлементов в волосах детей школьного возраста. Изучается умственная работоспособность детей. Анализируется уровень состояния здоровья учащихся в образовательных учреждениях, расположенных в районах г. Казани с сильно развитой автотранспортной сетью. Комплексное изучение данного вопроса может способствовать правильному формированию растущего организма, повышению его функциональных возможностей и расширению диапазона адаптационных реакций на разного рода воздействий внешней среды.
The present direction of research students devoted to the actual problem of safety of life and age physiology - Prevention of autonomic disorders and microelementoses children of school age who live in areas with well-developed road transport network. Reveals the extent of accumulation in children lead and other heavy metals. Detect early signs of the disorder trace element status of children of school age. We study the content of trace elements in the hair of children of school age. We study the mental performance of children. We analyze the level of health of students in educational institutions located in areas of the city of Kazan with a highly-developed road transport network. Comprehensive study of the issue, can contribute to the proper formation of the growing organism, enhance its functionality and expand the range of adaptive responses to different kinds of environmental influences.
1. Безруких М.М. Методические рекомендации «Здоровьесберегающие технологии в общеобразовательной школе: методология анализа, формы, методы, опыт применения» / М. М. Безруких, В. Д. Сонькина. – М.: Триада-фарм, 2002. – 117с.
2. Галеев И.Ш., Святова Н.В., Ситдикова А.А., Миннахметова Л.Т., Мисбахов А.А., Садыкова А.И. Анализ умственной работоспособности студентов на фоне занятий физической культурой и спортом // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 2. – С. 331.
3. Государственный доклад Министерства экологии и природных ресурсов Республики Татарстан «О состоянии природных ресурсов и об охране окружающей среды Республики Татарстан в 2013 году», 2014; http://eco.tatarstan.ru/rus/gosdoklad/2013.htm.
4. Святова Н.В., Ситдиков Ф.Г., Егерев Е.С., Косов А.В., Гайнуллин А.А. Влияние магния на организм детей // Фундаментальные исследования. – 2013. – № 8-5. – С. 1092-1096.
5. Скальный А.В. Химические элементы в физиологии и экологии человека // Скальный А.В. – М.: Издат. дом «ОНИКС 21 век». Мир. – 2004. – 215 с.
6. Степанова Н.В., Святова Н.В., Сабирова И.Х., Косов А.В. Оценка влияния и риск для здоровья населения от загрязнения атмосферного воздуха выбросами автотранспорта // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 10-6. – С. 1185-1190.
7. Silbergeld E.K., Waalkes M, Rice J. M (2000). Lead as a carcinogen: Experimental evidence and mechanism of action. Am. J. Ind. Med. 38: 316-325.