Проведен подробный анализ организации профессионально-прикладной физической подготовки студентов факультета военного образования в соответствии с требованиями их будущей профессиональной деятельности – специалистов технического обслуживания и ремонта бронетанковой техники. Выявлены недостатки существующей системы организации физической культуры на факультете военного образования, например, отсутствие системы формирования у студентов устойчивой привычки к систематическим занятиям физическими упражнениями. Анализ программ по дисциплине «Физическая культура» показал, что содержание и организация физической подготовки не в полной мере способствует формированию их военно-профессиональной готовности. Предложено классифицировать средства подготовки по уровню так называемых тренировочных заданий, предполагающих строгую дозировку в количестве повторений, серий, четко оговоренной продолжительности работы, пауз отдыха.
A detailed analysis of the organization is professional-applied physical preparation of students of faculty of military education in accordance with the requirements of their future careers - experts of maintenance and repair of armored vehicles. Revealed shortcomings of the existing system of organization of physical culture at the Faculty of military education, for example, the absence of formation of students´ stable habits of systematic physical exercise. Analysis of the programs in the discipline "Physical training" showed that the content and organization of physical training did not fully contributes to the formation of a military-professional preparedness. It is proposed to classify the means of producing the level of the so-called training tasks involving strict dosage repetitions, series, clearly defined working hours, rest breaks.
1. Абраменко А.А. Особенности служебно-боевой деятельности сводных отрядов милиции МВД России в контртеррористической операции на Северном Кавказе и уточнение требований к их физической подготовленности // Актуальные проблемы военно-профессионального образования и физической подготовки в ВС РФ: Сборник научных статей. - № 2. – СПб.: ВИФК, 2002.
2. Антонова Н.А. Социально-психологические факторы нервно-психической дезадаптации сотрудников силовых структур: Дис. ... канд. псих. наук: СПб., 2009. – 214 c.
3. Васин В.Н. Самостоятельная физическая тренировка с оздоровительной направленностью курсантов военно-учебных заведений финансово-экономического профиля: Дисс. … канд. пед. наук. – СПб.: ВИФК, 2002. – 165 с.
4. Войтицкий О.Н. О механизмах переноса физической подготовки на профессиональное обучение курсантов вузов // Проблема отбора кандидатов в высшие военно-учебные заведения. – Л., 1983. – С. 14-16.
5. Волкова Е.А. Анатомо-антропологические и психофизиологические особенности мужчин зрелого возраста военнослужащих органов безопасности. – Дис…канд. псих. наук. – М., 2005. – 195 с.
6. Демьяненко Ю.К., Петрушевский И.И. и др. Рекомендации по организации и проведению экспериментальных исследований физической подготовленности военнослужащих. – Л.: ВДКИФК, 1977. – 160 с.
7. Ендальцев Б.В. Физическая культура, здоровье и работоспособность человека в экстремальных экологических условиях. Монография. – СПб.: МО РФ, 2008. – 197 с.
8. Щеголев В.А., Шевелев А.В. Опыт применения физкультурно-оздоровительных систем в военно-прикладных целях//Физическая культура и спорт в профессиональной подготовке специалистов: Сборник научно-методических работ/Под ред. В.А. Щеголева. – СПб.: СПб ГПУ, 2007. – С. 22-32.