Журнал Современные проблемы науки и образования

2070-7428

Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

ART-19832

ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ КРИТЕРИЕВ И ОГРАНИЧЕНИЙ ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ВУЗА

Белю

Л.П.

Belyu

L.P.

mila2807@bk.ru

ФГБОУ ВО Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет) K.G. Razumovsky Moscow State University of technologies and management (the First Cossack University)

22 01 2015

1 14 14

This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.

https://science-education.ru/ru/article/view?id=19832

Настоящая статья посвящена разработке системы критериев и ограничений, используемых для определения инновационного развития вуза. В качестве основных методов проведения работы были использованы логический, математический анализ и моделирование. Результатом проведенной работы стал «Алгоритм упорядочения формирования интегрального критерия оценки инновационного развития». Определены основные требования и варианты построения критериев. Раскрыта иерархическая структура использования методологического подхода к обоснованию системы критериев и ограничений. Алгоритм формирования сводного критерия оценки инновационного развития может быть применен при моделировании и прогнозировании развития высших и средних образовательных учреждений.

This article deals with the development of criteria and constraints used to determine the innovative development of the university. The basic methods of work were used logical, mathematical analysis and modeling. The result of this article is the "algorithm of ordering the formation of an integral criterion for evaluation of innovative development." The main requirements and options for building criteria are determinated. Discloses the use of the hierarchical structure of the methodological approach to the justification of the system of criteria and constraints. The algorithm of generating the composite evaluation criteria for innovative development can be used at modeling and predicting the development of higher education and schools.

инновационное развитие вуза критерий ограничение формирование интегрального критерия.

university’s innovative development the criterion limits forming an integral criterion.

1. Белю Л.П. Особенности инновационного развития вуза в современных условиях// Наука и образование: проблемы и перспективы развития: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 августа 2014 г.: в 5 ч. Ч. 2. – Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2014. – С. 9-11.

2. Диева Э.А. Методология оценки функционирования региональных инновационных систем: автореф. дис. … д-ра эконом. наук. – М., 2013. – 48 с.

3. Дзиова Э.Н. Инновационность образовательной организации высшего образования: критерии оценки // Экономика и социум. – 2014. – № 1(10).

4. Лебедева Н.А. Комплексная система мониторинга факторов внешнего окружения и внутренней среды вуза // Креативная экономика. – 2014. – № 11 (95). – С.19-33.

5. Мальцев Ю.А. Экономико-математические методы проектирования транспортных сооружений: учебник для студентов учреждений высш. проф. образования / Ю.А. Мальцев. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 320 с.