<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-19436</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ УСПЕШНОСТИ РЕЧЕВОГО АКТА «САМОПРЕЗЕНТАЦИИ» (НА ПРИМЕРЕ СИТУАЦИИ ХВАСТОВСТВА)</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Моисеева</surname>
              <given-names>И.Ю.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Moiseeva</surname>
              <given-names>I.Yu.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>desire2003@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affed6863e0"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Авинова</surname>
              <given-names>П.С.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Avinova</surname>
              <given-names>P.S.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>nyonya_my@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affed6863e0"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Сафонова</surname>
              <given-names>О.Н.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Safonova</surname>
              <given-names>O.N.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>nyonya_my@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affed6863e0"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affed6863e0">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Orenburg State University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-01-29">
        <day>29</day>
        <month>01</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>1</issue>
      <fpage>1259</fpage>
      <lpage>1259</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=19436</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В данной статье рассматривается речевой акт самопрезентации в  английском языке. Исследуются лингвистические характеристики тактик и техник коммуникативной стратегии самопрезентации - употребление эмоционально-оценочной лексики, разговорной лексики и сленга, интенсификаторов, фразеологизмов, стилистических фигур речи, различных видов повторов, что представляет особый интерес с учетом принадлежности коммуникантов к разным культурам. В ходе исследования описывается грамматическая структура и синтаксическое оформление высказываний, прослеживается взаимосвязь речевого акта  самопрезентации с другими речевыми актами. Делаются выводы относительно значения знаний в области прагматического потенциала акта общения, способствующего  успешности коммуникации, достижению коммуникативной цели и перлокутивного эффекта.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article deals with the speech act of self-presentation in the English language.  Linguistic characteristics and tools of communicative strategy of self-presentation are examined. They are the usage of affective evaluation vocabulary, colloquial expressions and slang vocabulary, as well as those of intensifiers, phraseological units, stylistic figures of speech, various types of reiterative items. The above mentioned    presents particular interest in view of the fact communicators being different culture-bearers. In course of the research the usage rate of these communication  tools, the grammar structure and syntactic forms of statements is described, the interrelation of the speech act of self-presentation with other speech acts is also traced  back. The conclusions concerning  pragmatic aspect of a dialogue, assisting communication success, achieving a communicative objective and a perlocutionary effect are made.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>перлокутивный эффект</kwd>
        <kwd>прагматика</kwd>
        <kwd>коммуникационные инструменты</kwd>
        <kwd>коммуникативная стратегия</kwd>
        <kwd>коммуникант</kwd>
        <kwd>перформативный речевой акт</kwd>
        <kwd>речевой акт</kwd>
        <kwd>самопрезентация</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>perlocutionary efficiency</kwd>
        <kwd>pragmatics</kwd>
        <kwd>communications tools</kwd>
        <kwd>communicative strategy</kwd>
        <kwd>communicator</kwd>
        <kwd>per formative utterance</kwd>
        <kwd>speech act</kwd>
        <kwd>self-presentation</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Беляева Е.И. Грамматика и прагматика побуждения: английский язык. – Воронеж : Изд-во ВГУ, 1992. – 168 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Иссерс О.С. Речевое воздействие в аспекте когнитивных категорий  // Вестник Омского университета. - 1999. - Вып. 1. - С. 74-79.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Ковригина Е.А. Коммуникативная стратегия самопрезентации в дискурсе интернет-интервью : автореф. дис. … канд. филол. наук. – Кемерово, 2010. – 18 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Цибизов К.С. Самопрезентация языковой личности в немецком молодежном чат-дискурсе: собственно молодежное и национально-специфическое : автореф. дис. … канд. филол. наук. – Саратов, 2009. – 21 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Greene Graham. The quiet American. – М. : Международные отношения, 1968. – 208 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Maugham William S. – М. : Международные отношения, 1981. – 246 с.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
