<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-19371</article-id>
      <title-group>
        <article-title>МЕСТО ДВИГАТЕЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ В СИСТЕМЕ НАУК И В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНИКОВ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ВУЗОВ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Иванов</surname>
              <given-names>И.Н.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Ivanov</surname>
              <given-names>I.N.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>academy@vgafk.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affa8363339"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affa8363339">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Волгоградская государственная академия физической культуры»</institution>
        <institution xml:lang="en">Volgograd State Academy of Physical Education</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-03-27">
        <day>27</day>
        <month>03</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>3</issue>
      <fpage>338</fpage>
      <lpage>338</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=19371</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Кинезореабилитация как самостоятельная прикладная наука должна иметь и имеет свой предмет познания, объект исследования, специфические особенности метода, показания и противопоказания к его применению, понятийно-категориальный аппарат, принципы, историю. Зарождение реабилитационного направления в медицине, социальном обеспечении населения, спорте поколебало устоявшуюся клиническую парадигму. На смену так называемого клинического выздоровления пришла потребность функционального восстановления, т.е. избавление не только от клинических признаков болезни, но и от ее остаточных явлений и прочих ограничений жизнедеятельности. Таким образом, конечной целью медицинских мероприятий при травмах и заболеваниях стало не только клиническое выздоровление, но и возможно полное восстановление или реабилитация, не считая профилактики. Под двигательной реабилитацией или кинезореабилитацией подразумевается целенаправленный процесс: использования физических упражнений, тренажеров, механотерапевтических аппаратов, массажа и трудотерапии для восстановления или компенсации, частично или временно, утраченных способностей у больных и реконвалесцентов с последствиями травм, и заболеваний, а также для профилактики рецидивов болезни. Термин кинезореабилитации поглощает в себе термин кинезотерапия. Предметом двигательной реабилитации следует считать процесс и результат взаимодействия средств, форм и методов физической культуры с объектом лечения и реабилитации с учетом условий его жизни. Воздействие естественных факторов природы на здорового и больного человека, а также санаторно-курортных факторов является прерогативой и предметом исследования курортологии, гигиены и физиологии.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>Kinesirehabilitation as an independent applied science should have and has its object of cognition, object of study, specific features of the method, indications and contraindications for its use, conceptual and categorical framework, principles and history. The origin of the rehabilitation field in medicine, human services and sports has shaken the existing clinical paradigm. The so-called clinical recovery was replaced by the need for the functional recovery that is not only clinical signs of disease deliverance but also of the residual phenomena and other disabilities. Motor rehabilitation or kinesirehabilitation means the purposeful process: the use of physical exercises, simulators, mechanic machines, massage and occupational therapy to improve or compensate, in part or temporary lost abilities of patients and convalescents with consequences of injuries and diseases as well as diseases secondary prophylaxis. The term kinesirehabilitation includes the term kinesitherapy. The subject of motor rehabilitation should be considered as a process and result of interaction means, forms and methods of physical education with the object of treatment and rehabilitation, taking into account the conditions of his life.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>кинезореабилитация</kwd>
        <kwd>физическая культура</kwd>
        <kwd>этиология</kwd>
        <kwd>кинезотерапия</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>kinesirehabilitation</kwd>
        <kwd>physical education</kwd>
        <kwd>etiology</kwd>
        <kwd>kinesistherapy</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Боровик Э.Г. Современные проблемы организации восстановительного лечения. // Советские здравоохранение. – 1987. – № 1. – С.17-18.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Евсеев С.П. Теория и организация адаптивной физической культуры (Текст): учебник. В 2 т. Т. 1: Введение в специальность. История, организация и общая характеристика адаптивной физической культуры / под общей ред. проф. С.П. Евсеева. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Советский спорт, 2007. – 296 с.: ил.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Евсеев С.П. Теория и организация адаптивной физической культуры (Текст): учебник. В 2 т. Т. 2: Содержание и методики адаптивной физической культуры и характеристика ее основных видов / под общей ред. проф. С.П. Евсеева. – М.: Советский спорт, 2007. – 448 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Кабанов М.М. Концепция реабилитации и современная клиническая медицина // Вестник АМН СССР. – 1978. – № 4. – С.5-8.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Петренко Э.П. Методологические и организационные вопросы реабилитации // Советское здравоохранение. – 1990. – № 2. – С. 65-66.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
