Данная работа представляет собой своеобразную попытку конструирования концептуальной модели понятия «речь / речевая деятельность», отражённой в произведении «Двенадцать стульев» И. Ильфа и Е. Петрова. В основе исследования – семантический и квантитативный анализ способов вербализации рассматриваемого концепта, представляющего собой унитарную категорию, которая включает в себя присутствующие в сознании каждой личности языковые единицы, образующие ядро концепта, и незначительно представленные когнитивные сегменты, составляющие периферию концепта разных степеней. Благодаря проведённому в настоящей статье исследованию обнаруживается возможность констатации весьма многообразной репрезентации концепта «речь» в романе посредством формализованного семантического языка. Наблюдается регулярная реализация разносистемных предикатов, обозначающих речевую деятельность как денотат действия вообще. Базовый слой анализируемого в статье концепта составляют предикаты с семой «процесс воспроизведения речи». Ближнюю периферию демонстрируют единицы с семами «сам акт речевой деятельности», «процесс реализации диалога», «способ реализации речи» и «процесс воплощения речи». В дальний периферийный ярус исследуемой языковой категории включены лексемы со значениями «начало и конец речевой деятельности», «процесс образования звуков», «способ произношения» и «целеустановка говорящего», а в крайний – знаки с семой «эмоциональная компонента». Приоритет процессуальности в структуре концептуальной модели «речь», реализованной советскими писателями, подтверждается также грамматическим оформлением семантических составляющих созданного концептуального каркаса.

The presented paper is an attempt to construct the conceptual model of the notion “speech / speech activity”, reflected in the work “Twelve Chairs” by I. Ilf and E. Petrov. The research is based on the semantic and quantitative analysis of the ways of verbalization of the considered concept, which presents a unitary category and includes the linguistic units, existing in the consciousness of any individual and forming the nuclear of the concept, and the fractionally presented cognitive segments, comprising the periphery of the concept on different levels. The carried out research resulted in discovering quite various representations of the concept “speech” in the novel by means of formalized semantic language. It is observed regular realization of different system predicates, denoting speech activity as a denotation of action in general. The basic layer of the analyzed concept is formed by predicates with the seme “process of speech reproduction”. The close periphery is formed by the units with the semes “the act of speech activity itself”, “the process of realization of dialogues”, “the ways of speech realization” and “the process of speech embodiment”. The more distant periphery of the studied linguistic category includes lexemes with the meaning “the beginning and end of speech activity”, “the process of formation of sounds”, “the ways of pronunciation” and “the goals of the speaker, and the farthest periphery comprises units with the seme “emotional component”. The priority of procedure in the structure of the conceptual model “speech”, realized by the soviet writers, is also affirmed by the grammatical design of the semantic components of the created conceptual frame.