В статье показано, что в современных условиях организационная культура может выступить мощным ресурсом для определения стратегии инновационной деятельности, направленной на устойчивое развитие образовательной организации. Отсюда вытекает цель формирования у педагогических и руководящих работников дошкольных и общеобразовательных учреждений, а также учреждений дополнительного образования детей понятийного аппарата в области теории организационной культуры, технологии формирования и методов диагностики организационной культуры, понимания аппарата в области теории организационной культуры, технологии формирования и методов диагностики организационной культуры, понимания актуальных проблем современной практики в этой области. Автором представлена дисциплина «Организационная культура», которая предназначена для слушателей курсов профессиональной переподготовки, обучающихся по программе «Технология управления персоналом» в Челябинском институте переподготовки и повышения квалификации работников образования. Особое внимание в статье уделено ценностям, так как они составляют основу любой организационной культуры. Ценности организационной культуры рассматриваются как совокупность ценностей членов организации, которые являются или общими для всех её сотрудников, или значимыми для определённых групп персонала и менеджеров. В работе показано, как дисциплина «Организационная культура» помогает слушателям применять теоретические знания о ценностях организации на практике, ориентироваться в обстановке обострения конкуренции, добиваясь эффективных результатов в обеспечении конкурентоспособности своего учреждения.

The paper shows that under current conditions the organizational culture can act as a powerful resource to determine the strategy of innovative activities aimed at sustainable development of the educational organization. It follows from the purpose of the formation of teachers and managers of pre-school and educational institutions, as well as institutions of further education of children in the conceptual apparatus of the theory of organizational culture formation technology and diagnostics of organizational culture, understanding of the machine in the theory of organizational culture, technology and methods of forming an organizational diagnosis cultural understanding of topical issues of current practices in this area. The author presents the discipline of "organizational culture", which is designed for students of professional training courses enrolled in the program "Technology Personnel Management" in the Chelyabinsk Institute of retraining and professional development of educators. Particular attention is paid to the values, as they are the backbone of any organizational culture. The value of organizational culture are seen as a set of values of members that are either common to all of its employees, or significant for certain groups of staff and managers. The paper shows how the discipline of "organizational culture" helps students to apply theoretical knowledge about the values of the organization, in practice, to navigate in an environment of increased competition, achieving effective results in ensuring the competitiveness of their institution.