Потребности современного российского рынка труда разнообразны, но единство работодателей проявляется в одном – нужны высококвалифицированные кадры, от рабочего, техника-технолога до ученого-исследователя. Несомненно, будущие специалисты должны быть компетентны, а развитие компетенций, которыми необходимо владеть, зависит от изменяющихся условий производства и требований общества к тому или иному виду деятельности, а также от ценностных установок личности. Выпускникам различных образовательных учреждений для адаптации в современных социально-экономических условиях рыночной экономики стало недостаточно только знаний и умений, полученных во время учебы, в современном образовании сформировалось такое понятие, как «профессиональная компетентность», которым должны овладеть все учащиеся высших технических учреждений. Профессиональная компетентность студента складывается из трех компонентов: знать, уметь применять в учебной и будущей профессиональной деятельности, самостоятельно работать с информационными и коммуникационными технологиями.

The needs of the modern labour market is diverse, but the unity of employers is manifested in one - need a highly skilled workforce, worker, technician-technologist to a research scientist. Undoubtedly, future professionals must be competent, and the development of competencies that need to be mastered, depends on changing production conditions and requirements of the society to one or another form of activity, as well as from the values of the individual. Graduates of various educational institutions to adapt to modern socio-economic conditions of the market economy was not enough knowledge and skills obtained during their studies, in modern education has formed a concept such as "professional competence", which should master all students of higher technical institutions. Professional competence of a student consists of three components: know, be able to apply in the academic and future professional activities, independent work with information and communication technologies.