Целью настоящего исследования является выявление достигнутых успехов, существующих недостатков и возможных перспектив при реализации принципа транспарентности российскими вузами. Достижение заданной цели определяется решением следующих задач: изучением требований к обеспечению транспарентности российских вузов со стороны законодательства; анализом опыта и проблем реализации требований законодательства к сайтам российских вузов и степени открытости информации; определением влияния реализации принципа транспарентности в системе менеджмента качества образования высших учебных заведений; исследованием результатов мониторингов и рейтингов как инструментов оценки качества работы образовательных организаций через понятие транспарентности; выявлением эффективности мирового рейтинга университетов Вебометрикс (Webometriсs) с точки зрения транспарентности и включенности в него российских вузов; проведением экспресс-анализа показателей Интернет-ресурсов некоторых российских и зарубежных вузов в кратной аналитике; предложением путей повышения позиций сайта вуза в мировых и отечественных рейтингах; оставлением рекомендаций по повышению транспарентности российских вузов через формирование адекватного полиинформационного контента сайтов. Основное внимание уделено информационной открытости образовательной деятельности с позиций законодательных требований и интересов абитуриентов и студентов вузов. Анализ реализации принципа транспарентности российских вузов проводится в статье через отражение информации о деятельности вуза на сайте и связанных с ним сетевых сервисах. Выявлены типичные недостатки вузов по работе с сайтами и обобщены направления развития данной деятельности.

The purpose of this study is to identify successes, shortcomings of existing and potential prospects in the implementation of the principle of transparency in Russian universities. Achieving the intended target is determined by the following tasks: to study the requirements for transparency of Russian universities by law; analysis of the experiences and challenges to implement the requirements of the legislation to the website of the Russian universities and the degree of openness of information; determine the effect of the implementation of the principle of transparency in the system of education quality management of higher education institutions; study of the results of monitoring and rating as an instrument for evaluating the performance of educational institutions, through the concept of transparency; identifying the effectiveness of the world ranking of universities Vebometriks (Webometriss) in terms of transparency and the inclusion of Russian universities; the rapid analysis of indicators of Internet resources of some Russian and foreign universities in multiple analytics; offer ways to improve the position of the site of the university in the world and domestic rankings, leaving recommendations to increase the transparency of Russian universities through the formation of an adequate preinformation content sites.The focus is on information openness of educational activities from the standpoint of legal requirements and interests of students and university students. Analysis of the implementation of the principle of transparency of Russian universities held in the article reflected through information about the activities of the university on the site and associated network services. Revealed the typical disadvantages of universities to work with sites and summarized directions of development of this activity.