<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-18748</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ПАТРИОТИЗМ ГЛАЗАМИ ШКОЛЬНИКОВ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Юрасов</surname>
              <given-names>И.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Yurasov</surname>
              <given-names>I.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>jurassow@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff0d7683e9"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Юрасова</surname>
              <given-names>О.Н.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Yurasova</surname>
              <given-names>O.N.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>jurassow@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff0060560f"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff0d7683e9">
        <institution xml:lang="ru">ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области»</institution>
        <institution xml:lang="en">Institute of regional development of the Penza region</institution>
      </aff>
      <aff id="aff0060560f">
        <institution xml:lang="ru">ГОУ ВПО «Пензенский государственный университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Penza State University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-01-27">
        <day>27</day>
        <month>01</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>1</issue>
      <fpage>1485</fpage>
      <lpage>1485</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=18748</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Проблема патриотизма является одной из самых актуальных проблем государственного строительства в Российской Федерации. В настоящее время в научном и публицистическом дискурсах существуют три точки зрения на патриотизм: либеральная, консервативно-государственная, региональная. В современных социологических исследованиях уделяется большое значение вопросам формирования патриотизма среди молодежи. Настоящая статья посвящена исследованию этого феномена  среди школьников, подростков Пензенского региона. Целью работы является определение ценности патриотизма в шкале ценностей подростков и особенностей его проявления в общественной и личной жизни. В процессе социологического исследования  использовались следующие методы: массовый опрос  методом случайной выборки, экспертные опросы, глубинные интервью со специалистами государственной гражданской службы,  чиновниками Правительства Пензенской области и районных муниципалитетов.  В ходе исследования была выявлена специфика формирования патриотического чувства пензенских подростков, которое становится более личностным, интимным и эмоциональным.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>Тhe problem of formation and patriotism is one of the most actual problems of the state construction in the Russian Federation. Now in scientific and publicistic discourses there are three points of view on patriotism: liberal, conservative and state, regional. The big place in modern sociological researches is given to questions of formation of patriotism among youth. The present article is devoted to research of this phenomenon among school students, teenagers of the Penza region. The purpose of work is determination of value of patriotism in a scale of values of teenagers and feature of its manifestation in public and private life. In the course of sociological research the following methods were used: mass poll by method of casual selection, expert polls, deep interviews to specialists of the public civil service, officials of the Government of the Penza region and regional municipalities. During research specifics of formation of patriotic feeling of the Penza teenagers which becomes more personal, intimate and emotional were revealed.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>патриотизм</kwd>
        <kwd>воспитание</kwd>
        <kwd>социологическое исследование</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>patriotism</kwd>
        <kwd>education</kwd>
        <kwd>sociological research</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы», утв.  постановлением Правительства Российской Федерации от 5 октября  2010 г.  № 795</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Агапова Г.В. К вопросу о патриотическом воспитании студенческой молодежи // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена № 43-2 / Том 17, 2007. С. 11–17.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Лихачёв Б.Т. Национальная идея и содержание гражданского воспитания. Текст. / Б.Т. Лихачёв // Педагогика. 1999. — № 4. — С. 10–15.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Лихачёв Б.Т. Педагогика: курс лекций Текст. / Б.Т. Лихачёв. М.: Юрайт, 1999. — 285 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Лихачёв Д.С. О национальном характере русских Текст. / Д.С. Лихачёв // Вопросы философии. 1990. — № 4. — С. 3–6.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.  Овчинникова Н.П.  Идеи патриотизма и Отечества в истории русской педагогики. Текст. /Н.П. Овчинникова // Педагогика. 2007. — № 1. — С. 93–102.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Рассадина Т.А. Тендеции изменений социальных притязаний современной российской молодежи // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. № 1. 2013. С. 79–87.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Рассадина Т. А. К вопросу о социальном самочувствии россиян // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. № 2, 2014. С. 146–155.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9. Ружа В.А. Становление и развитие культуры патриотизма современного студенчества: социологический анализ //Автореферат дисс. На соиск.  ученой степени канд. социолог. наук. Екатеринбург.  2013</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
