<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-18647</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ФИЛОСОФСКИЙ ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ В КОНТЕКСТЕ МЕТОДОЛОГИИ ФИЗИКИ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Полуян</surname>
              <given-names>П.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Poluyan</surname>
              <given-names>P.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>polyan2002@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affbfd5fd78"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affbfd5fd78">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»</institution>
        <institution xml:lang="en">Krasnoyarsk State Pedagogical University n.a. V.P. Astafiev</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-01-21">
        <day>21</day>
        <month>01</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>1</issue>
      <fpage>1730</fpage>
      <lpage>1730</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=18647</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье рассмотрены место и роль философского принципа развития в современном физическом познании. Конкретизировано различие пониманий развития, характерное, с одной стороны, для физики, а, с другой — для биологических и социальных наук. Показано, как методология современной физики предопределяет специфику понимания объективных процессов развития. Впервые сформулированы основные признаки особой методологии, доминирующей в современном физическом познании, которая обозначена как модельный конструктивизм. Утверждается, что эта методология связана с представлением о неизменности основных физических законов и элементарных частиц, их  свойств и типов их взаимодействий, т е. ориентируется на парадигму математических аксиоматик. В этой парадигме некие первичные сущности и фундаментальные законы определяют многообразие форм их сочетаний, где проявляются уже вторичные закономерности. Сделан вывод, что методология физики ориентирована на познание неизменных вещей, свойств и отношений.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article describes the role and place of the philosophical principle of development in the modern physical knowledge. It concretizes the difference in understandings of development, characteristic, on the one hand, physics, and, on the other hand, biological and social sciences. The article shows how the methodology of modern physics determines the specificity of objective understanding of development processes. First formulated the main features of a particular methodology, dominant in modern physical knowledge, which is designated as a models constructivism. It is argued that this methodology is associated with the idea of the immutability of the basic physical laws and elementary particles, their properties and their types of interactions, i. e. is focused on the paradigm of mathematical axiomatics. In this paradigm, some primary essence and fundamental laws define a variety of forms combinations thereof, wherein the secondary patterns are already evident. It is concluded that the methodology of physics is focused on the knowledge of immutable things, properties and relations.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>физика</kwd>
        <kwd>методология</kwd>
        <kwd>космология</kwd>
        <kwd>философская концепция развития</kwd>
        <kwd>кризис в современной физике</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>physics</kwd>
        <kwd>methodology</kwd>
        <kwd>сosmology</kwd>
        <kwd>philosophical concept of development</kwd>
        <kwd>crisis in modern physics</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Бергсон А. Творческая эволюция. - Москва-Жуковский: Кучково поле, 2006. — 380 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Гартман Н. Старая и новая онтология // Историко-философский ежегодник. — М.: Наука, 1988. — С. 320–324.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Гейзенберг В. Что такое «понимание» в теоретической физике? // Природа. — 1971. —  № 4. — С. 75–77.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Герц Г. Марксистская философия и естествознание /Под ред. И. А. Акчурина, Ю. Б. Молчанова. — М.: Прогресс. — 1982. — 448 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Де Бройль Луи. Революция в физике. — М. : Атомиздат, 1965. — 231 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в «Капитале» Маркса. — М.: Изд-во АН СССР, 1960. — 286 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Миклин А.М., Жаров К.К. Проблема развития в современной философии // Вопросы философии. — 1980. — № 1. — С. 30–40.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Панов В.Ф., Рыбальченко В.А. Проблемы эволюции физической формы материи // Метафизика. — 2013. —  № 5 (7). — С. 150–156.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9. Полуян П.В. В поисках неклассической онтологии // Наука. Философия. Общество. V Российский философский конгресс. Материалы. Том I. — Новосибирск, 2009. — С. 45–46.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10. Степин В.В. Эволюционный стиль мышления в современной астрофизике // Астрономия, методология, мировоззрение. — М.: Наука, 1979. — С. 107–137.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11. Фейнман Р. Характер физических законов. — М.: Мир, 1968. — 231 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>12. Эддингтон А. Пространство, время и тяготение. — Одесса, 1923.  Репринтное переиздание. — М.: URSS, 2009. — 216 с.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
