В статье дан анализ отечественного и зарубежного опыта исследования этнической толерантности личности; описаны особенности этнической толерантности подростков.Рассматриваются проблема формирования этнической толерантности подростков на современном этапе. Данная проблема воплощена в практико-ориентированных отечественных и зарубежных исследованиях.Сопоставление различных точек зрения на феномен этнической толерантности позволило обосновать изучаемое явление в качестве интегративного образования, основанием которого является субъектно-ценностное отношение к этническому многообразию, обусловливающее степень принятия этнодифференцирующих признаков других на основании сочетания когнитивного, эмоционально-волевого и конативного компонентов. Выявлены показатели этнической толерантности подростков в полиэтнической среде.
In article the analysis of domestic and foreign experience of the study of ethnic tolerance of the individual; describethe characteristics of ethnic tolerance of adolescents. Considers the problem of formation of ethnic tolerance teenagers at the present stage. This problem is embodiedin the practice-oriented research domestic and foreign research Comparison of different points of view on the phenomenon of ethnic tolerance allowed us to validate the studied phenomenon as integrative education, the basis of which is the subject-to-value ratio to ethnic diversity, contributing to the degree of acceptance todifferential signs of other on the basis of a combination of cognitive, emotional and conative components. Identified indicators of ethnic tolerance adolescents in a multiethnic environment.
1. Акбашев А.Х. Отражение народной педагогики в литературе. (Краткий психолого-педагогический анализ). – Черкесск: Кн. изд-во, 1994. – 11 с.
2. Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. – М.: Смысл. 2007. – 528 с.
3. Бромлей, Ю.В. Этносоциальные процессы: теория, история и современность. – М.: Наука, 1987.
4. Глебкин В.В. Толерантность и проблема понимания: толерантное сознание как атрибут // На пути к толерантному сознанию / отв. ред. А. Г. Асмолов. – М.: Смысл, 2000. – C. 8-176.
5. Дмитриев Г.Д. Многокультурное образование. – М.: Народное образование, 1999. – 208 с.
6. Дробижева, Л.М. Национально-гражданские идентичности и толерантность. Опыт России и Украины в период трансформации / под ред. Л. Дробижевой, Е Головахи. – К. Институт социологии НАН Украины; Институт социологии РАН, 2007. – 280 с.
7. Накохова Р.Р. Психология ценностных ориентаций этносов и этнофоров Северного Кавказа (на материале исследовании народов Карачаево-Черкесии). – М.: Линкор, 2008. – 280.