<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-18340</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ОЦЕНКА УРОВНЯ НАПРЯЖЕННОСТИ ТРУДА РАБОТНИКОВ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ВИДОВ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Томус</surname>
              <given-names>И.Ю.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Tomus</surname>
              <given-names>I.Yu.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>bgd@tgasu.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff9885422c"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff9885422c">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет»</institution>
        <institution xml:lang="en">Tyumen State University of Architecture and Civil Engineering Tyumen</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-01-07">
        <day>07</day>
        <month>01</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>1</issue>
      <fpage>1377</fpage>
      <lpage>1377</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=18340</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Проведено исследование уровня напряженности психических процессов адаптации. Особенность правоохранительной деятельности имеет повышенные требования к психике сотрудника органов внутренних дел, к особенностям реагирования, характеру поведения, эмоционально-волевым характеристикам и свойствам личности. Оценка состояния и механизмов психических процессов у сотрудников различных подразделений УМВД с позиции системного подхода к изучению трудовой деятельности очень актуальна. Исследования по выявлению особенностей состояния психических процессов проводились у сотрудников различных подразделений УМВД с оценкой  механизмов их функционирования на протяжении службы по особенностям эмоциональной, когнитивной, поведенческой составляющей. По заключении представлены рекомендации по работе,  такие как профессиональный отбор, расстановка кадров, снижение уровня напряженности трудовых процессов.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The investigation of the level of tension mental processes of adaptation. The specifics of law enforcement makes special demands to the psyche of law enforcement officers, to the characteristics of the response, the nature of the behavior, emotional and volitional characteristics and personality traits. In connection with the above assessment of the state and mechanisms of mental processes in various staff positions with the Ministry of Internal Affairs units systematic approach to the study of work quite relevant. Studies to identify specific features of the mental processes were carried out at the Ministry of Internal Affairs employees of various divisions and evaluated their functioning mechanisms for service on the specifics of emotional, cognitive, behavioral component, the conclusion presents recommendations for working with employees such as professional selection, placement, reducing labor intensity processes.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>профессиональная деятельность</kwd>
        <kwd>напряженность   психических процессов адаптации</kwd>
        <kwd>эмоциональное выгорание</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>professional activity</kwd>
        <kwd>the intensity of the mental processes of adaptation</kwd>
        <kwd>emotional burnou</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Александров Ю. И. Психофизиология: учебник для вузов. – Изд. 3. Серия «Учебник нового века». – СПб.: Питер, 2012. – 464 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. – М., 2001.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Боровиков В.П., Боровиков И.П. STATISTIKA – Статистический анализ и обработка данных в среде Windows. – М., 1998.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Вахов В.П. // Медицина катастроф. – 1997. - № 1. – С. 42-47.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Гордиенко Е.Н. Психофизиология профессиональной деятельности:  методические  указания к лабораторным занятиям,- Тюмень: РИО ФГБОУ ВПО  ТюмГАСУ, 2014. - 56 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Данилова Н.Н. Психофизиология. – М., 2000.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Монахов М.С., Монахова З.Н., Жиляков Е.В. Концепция методологии управления профессиональными рисками врачей-хирургов / М.: ИД «Академия естествознания», 2013.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.	Немов Р.С. Психология: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. – М., 1995.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9.	Основные виды деятельности и психологическая пригодность к службе в системе органов внутреспекторанних дел / Под ред. Б.В. Бовина и др. – М., 1997.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10.	Практикум по психофизиологической диагностике. – М., 2000.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11.	 «Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса.  Критерии и классификация условий труда»  Р 2.2.2006-05.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>12.	Федеральный закон № 426-ФЗ от 28.12.2013 «О специальной оценке  условий труда».</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
