<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Современные проблемы науки и образования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2070-7428</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-17942</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ЛИЧНОСТЬ КАК ПРЕДМЕТ НАУЧНО-ФИЛОСОФСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Романова</surname>
              <given-names>Т.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Romanova</surname>
              <given-names>T.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>ldmu0501@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affbcc48013"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affbcc48013">
        <institution xml:lang="ru">ФГНБУ «Институт педагогики и психологии профессионального образования РАО»</institution>
        <institution xml:lang="en">"Institute of Pedagogics and Psychology of Professional Education" of Russian joint stock company,</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-01-18">
        <day>18</day>
        <month>01</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>1</issue>
      <fpage>1542</fpage>
      <lpage>1542</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-education.ru/ru/article/view?id=17942</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В данной статье рассматривается понятие личности в социальной философии — это прежде всего человек, наделенный социальными качествами, т. е. такими качествами, которые он приобретает при взаимодействии с обществом. Современная социальная философия ставит перед собой задачу изучения различных социальных типов личности, формирующихся в результате социальной дифференциации общества. Социальная личность складывается в общении людей, начиная с первичных форм общения матери с ребенком. В формировании личности человека значительное место занимает система образования, поэтому оно может превратиться в центр развития личности и основной источник ее духовного формирования. Задача формирования личности состоит не только в передаче знаний, как полагают многие, это еще и трансляция социального опыта, которая осуществляется в культуре.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>In this article the concept of the personality of social philosophy is considered is first of all the person allocated with social qualities, that is such qualities which he gains at interaction with society. The modern social philosophy sets the task of studying of various social types of the personality which are formed as a result of social differentiation of society. The social personality develops in communication of people, since primary forms of communication of mother with the child. In formation of the identity of the person the important place is taken by an education system therefore it can turn into the center of development of the personality and the main source of her spiritual formation. The problem of formation of the personality consists not only in transfer of knowledge as believe many, it also broadcast of social experience which is carried out in culture.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>личность</kwd>
        <kwd>научно-философское исследование</kwd>
        <kwd>социальная философия</kwd>
        <kwd>взаимодействие</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>personality</kwd>
        <kwd>scientific and philosophical research</kwd>
        <kwd>social philosophy</kwd>
        <kwd>interaction</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Аверин В.А. Психология личности: учеб. пособие / В.А. Аверин. — СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999. — С. 62–66.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Бенин В.Л., Десяткина М.В. Учебное пособие по социальной философии. – Уфа:  БГПУ, 1997. — 86с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Васина В.В. Психосоциальный диссонанс в профессиональном образовании // Вестник удмуртского университета. Философия. Социология. Психология. Педагогика 2012. Вып. 1 — С. 37–40.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Джемс У. Психология. — М., 1991. — С. 82–90.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Ильенков Э.В., Что такое личность. — М., 1991. — С. 34–35.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Ильенков Э.В. Философия и культура. — М., 1991. — С. 307.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М., 1968. — С. 123.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.	В.Ф. Берков, П. А Водопьянов, Е.З. Волчек. Философия // Под ред. Харина Ю.А. — Мн.: Тетра-Системс, 2000. — С. 76—79.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9.	Философия / Под ред. Радугина. А.А. — М.: Центр, 1999. — С. 78–84.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10.	Хьел Д., Зиглер Д. Теория личности. — М., 1997. — С. 80–90.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
